FORMATIONS
Snoezelen
Domicile
Transmissions
Alzheimer
Art-thérapie
Bientraitance
Manutention
Projet personnalisé
Un organisme de formation,
auprès de vous,
spécialisé dans l’accompagnement
des personnes âgées dépendantes.
Besançon
En partenariat avec l’Association AIR
2016
3INFORMATIONS GENERALES ///
Lassociation AUPRÈS favorise l’accompagnement des personnes âgées en perte d’autonomie
dans le respect, la dignité et le bien-être.
Elle a pour but le soutien de la personne âgée dépendante et de ses soignants.
Cette association est issue de l’association AIR qui accompagne les familles et les professionnels
prenant soin des personnes handicapées depuis 30 ans.
Le Docteur Monique MARTINET, neuropsychiatre, est à l’origine de ces deux associations qui
ont en commun le principe d’égalité des chances pour tous les citoyens et qui encouragent le
respect et l’acceptation du handicap en tant qu’élément de la diversité humaine.
En partenariat avec l’association AIR (Association Information Recherche), organisme habilité
par l’ANESM et référencé CNSA.
AUPRÈS - 6B Boulevard Diderot - 25000 BESANÇON
Association loi 1901
Contact : Blandine CLERGET, coordinatrice.
Tél. 03 81 50 06 77 - E-mail : [email protected]
Site : http://www.aupres.fr
Numéro formation continue : 43 25 02391 25
Siret : 514 503 796 00013
Nos actions de formation se caractérisent par :
les valeurs éthiques, donnant du sens au travail des soignants,
une adaptation des programmes selon les besoins et attentes des commanditaires,
des illustrations par cas concrets et une pratique de terrain,
un langage et des explications accessibles par tout le personnel,
des évaluations par les stagiaires,
un livret de stage.
Où aura lieu la formation ?
Pour les formations intra-établissement : dans votre établissement ou service.
Pour les formations inter-établissement : dans nos locaux, à Besançon (Doubs).
Combien de temps dure une formation ?
Cela dépend du thème de la formation, mais il est possible d’adapter les programmes en
fonction de vos besoins.
Lintervention se fait sur 6 ou 7 heures selon le choix du commanditaire.
SOMMAIRE
4 /// INFORMATIONS GÉNÉRALES
INFORMATIONS GÉNÉRALES
L’association AUPRÈS et ses actions de formation .................................................................... 3
Le développement professionnel continu / Conditions générales et tarifs ............................. 6
Stages inter / Notre équipe de formateurs ............................................................................... 7
L’association Auprès à Besançon ............................................................................................... 8
SOINS ET VIE AU QUOTIDIEN
La personne âgée dépendante et ses besoins ........................................................................... 10
Connaître et accompagner les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ........................ 11
L’accompagnement des personnes handicapées mentales âgées ........................................... 12
L’accompagnement des personnes âgées sou rant de troubles psychiatriques ..................... 13
Les maladies neurodégénératives et les troubles du comportement ....................................... 14
La sou rance psychique : la reconnaître, la prévenir et l’accompagner .................................... 15
Calmer la douleur et apaiser la sou rance ................................................................................. 16
Communiquer avec une personne âgée dépendante ............................................................... 17
De la maltraitance à la bientraitance des personnes âgées ....................................................... 18
Lalimentation des personnes âgées - Qualité de vie au quotidien ........................................... 19
Favoriser une attitude « porteuse de vie » par l’animation au quotidien ................................... 20
Lart-thérapie - La place de la créativité dans la relation soignante ........................................... 21
Animer et créer des activités adaptées auprès des personnes atteintes de démences ............ 22
APPROCHES SENSORI-MOTRICES
Lapproche Snoezelen et la personne âgée ............................................................................... 24
Le chariot Snoezelen ................................................................................................................. 25
La toilette relationnelle .............................................................................................................. 26
La stimulation basale, accompagnement et soins des personnes en grande dépendance ...... 27
Le toucher dans la relation soignante ........................................................................................ 28
Laromathérapie : utilisation des huiles essentielles dans les soins ........................................... 29
PRATIQUES PROFESSIONNELLES
Le travail de l’équipe soignante auprès des personnes âgées ................................................... 32
La relation d’aide et les attitudes soignantes ............................................................................ 33
La relaxation : gérer son stress et apprendre à se détendre ..................................................... 34
Le soignant confronté à l’agressivité et aux refus de soins ....................................................... 35
Vie a ective et sexuelle de la personne âgée ........................................................................... 36
La manutention de personnes dépendantes - Gestes et postures ........................................... 37
La prévention des chutes de la personnes âgée ....................................................................... 38
NOUVEAU
NOUVEAU
NOUVEAU
5INFORMATIONS GÉNÉRALES ///
Accompagnement des professionnels par l’analyse de leurs pratiques ................................... 39
Les transmissions des équipes de soins : raisonnement clinique et transmissions ciblées
........... 40
Accompagnement  n de vie de la personne âgée .................................................................... 41
Lapproche de la mort et la gestion du deuil ............................................................................. 42
DOMICILE - AIDANTS
Comment accompagner une personne âgée à son domicile ................................................... 44
Lintervention à domicile auprès des personnes handicapées .................................................. 45
Les pathologies liées à la vieillesse et les troubles du comportement ...................................... 46
La prévention des chutes chez la personne âgée à domicile .................................................... 47
La relation d’aide : améliorer la relation et la communication à domicile ................................. 48
Favoriser une attitude « porteuse de vie » par l’animation à domicile ....................................... 49
Lapproche de la mort et la gestion du deuil ............................................................................. 50
De la maltraitance à la bientraitance des personnes âgées ....................................................... 18
La toilette relationnelle .............................................................................................................. 26
La relaxation : gérer son stress et apprendre à se détendre ...................................................... 34
Vie a ective et sexuelle de la personne âgée ............................................................................ 36
La manutention de personnes dépendantes - Gestes et postures ............................................ 37
La sou rance psychique de la personne âgée à domicile ......................................................... 51
La prévention des chutes de la personne âgée ......................................................................... 52
APPLICATION DES LOIS - ÉVALUATION
Projet personnalisé : élaboration, mise en place et suivi. .......................................................... 54
Aide à l’élaboration du projet d’établissement ......................................................................... 55
Autour des recommandations de l’ANESM ............................................................................... 56
Accompagnement à l’évaluation interne .................................................................................. 57
Évaluation externe .................................................................................................................... 58
MULTIMÉDIA
Découverte de l’informatique et du web ................................................................................... 60
Les logiciels métiers pour l’accompagnement des résidents .................................................... 61
Animer un atelier multimédia ................................................................................................... 62
NOUVEAU
NOUVEAU
NOUVEAU
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