Candidose buccale

Методична розробка для студентів
до практичного заняття № 22
по темі “Candidose buccale”
(Стоматологічний факультет, І курс, ІI семестр)
2 години
Texte: . Candidose buccale
Grammaire: Pluriel du nom.
Мета практичного заняття.
1. Засвоїти активну лексику і вміти використовувати лексичні одиниці в
різних видах мовленнєвої діяльності.
2. Розвивати навики читання, діалогічного та монологічного мовлення.
3. Узагальнити граматичний матеріал “Pluriel du nom”.
Texte
Candidose buccale
Les candidoses (synonymes : candidiase, moniliase ou moniliose) sont des
infections provoquées par un champignon du groupe Candida, qui atteint
essentiellement la peau et les muqueuses.
Candida albicans est la levure la plus fréquente et la plus pathogène, mais d'autres
espèces sont aussi pathogènes telles que Candida tropicalis et Candida parapsilosis.
Les facteurs favorisants
Candida est saprophyte, elle existe chez l'homme sain dans les muqueuses de la
cavité buccale, de l'intestin et du vagin.
Les infections à candida sont opportunistes, la levure devenant pathogène quand
certains facteurs favorisants sont présents.
Les facteurs favorisants sont de différentes origines :
- locales : humidité, chaleur, transpiration, mauvaise hygiène
- médicamenteuses : antibiothérapie, corticothérapie, traitements favorisant la
sécheresse buccale comme les somnifères, les immunosuppresseurs, la
chimiothérapie, prise de contraceptifs oraux en particulier les stéroïdes.
- générales : état pathologique du patient (diabète, SIDA), grossesse
- les hémopathies concernant le polynucléaire neutrophile qui constitue la barrière
de défense contre l'infection à candida.
Les différentes pathologies
2 types principaux de candidoses sont connus :
- les candidoses superficielles, cutanées et muqueuses.
- les candidoses profondes qui surviennent toujours chez des sujets
immunodéprimés, en particulier les malades atteints du SIDA.
Les candidoses superficielles
- candidoses cutanées
Elles se développent dans les zones de transpiration, comme l'aine, les aisselles, les
zones interdigitales, et sur les endroits br ûlés ou écorchés.

- candidoses des muqueuses
Les candidoses de la muqueuse de la cavité buccale, qui se divisent en 4 types
suivant leur localisation (hyperplastiques, érythémateuses, pseudomembraneuses,
candidoses de la commissure labiale).
Le muguet ou stomatite aiguë est fréquent chez le nourrisson et chez le sujet
immunodéprimé, en particulier lorsqu'il est atteint du SIDA.
Le diagnostic
Les symptômes cliniques suffisent souvent à diagnostiquer les candidoses cutanée,
vaginale et oropharyngienne.
En cas de doute, 2 types d'analyses sont conduites :
- diagnostic mycologique : examen direct et culture de l'échantillon prélevé. Dans
certaines conditions un antifongigramme est effectué.
- diagnostic immunologique.
EXERCICES
I.Répondez aux questions:
1.Par quel groupe du champignon sont provoquées les candidoses? 2. Est-ce que la
Candida albicans est la levure la plus fréquente et la plus pathogène? 3. Quells sont
les facteurs favorisants de cette maladie dentaire? 4. Combien de types principaux
de candidoses sont connus? 5. Quels sont ces types? 6. En quoi consistent les
candidoses superficielles, cutanées et muqueuses? 7. Est-ce que la stomatite aiguë
est fréquent chez le nourrisson? 8. Est-ce que les symptômes cliniques suffisent
souvent à diagnostiquer les candidoses? 9. En cas de doute que le dentiste doit
faire?
II.Traduisez les mots:
l'ouverture, la nourriture, le gout, la phonation, la parole, la fonction,
l’alimentation, la communication, la mimique.
III.Traduisez les termes anatomiques:
le vestibule, les joues, les lèvres, l’isthme du gosier, l’oropharynx, le palais
osseux et membraneux, le voile du palais, la luette, le plancher buccal, les lèvres
supérieure et inférieure, les amygdales, les arcades dentaires maxillaire et
mandibulaire, les incisives, les canines, les prémolaires, les molaires, les papilles
gustatives, les canaux excréteurs, les glandes salivaires, les parotides, les sous-
maxillaires, les sublinguales,
IV.Traduisez les mots de la même racine et faites-les entrer dans les phrases:
Dent, dentaire, denture, dentiste, dentifrice, dentier, denté.
V Terminez les phrases données au-dessous:
1. La bouche est habituellement situé…

2. La cavité buccale humaine représente…
3. Les arcades dentaires sont composées…
4. La langue, organe musculaire, est responsible…
5. Dans la cavité buccale aboutissent…
6. La stomatologie est la spécialité médicale s'intéressant…
7. La stomatologie est fréquemment couplée…
VI. Traduisez les phrases.
1. Через рот їжа потрапляє в тіло людини. 2. Ротова порожнина знаходиться
на рівні голови. 3. Цей орган поділений на дві частини: присілок і ротову
порожнину, власне кажучи. 4. Верхня і нижня губи відіграють важливу роль
у мовленні. 6. У дитячому віці існує 20 молочних зубів, а у дорослому – 32
постійних. 7. Зубна дуга містить 4 різці, 2 ікла, 4 примоляри і 6 молярів 8.
Третій моляр називається зубом “мудрості”. 9. Язик, м’язистий орган, що
відповідає за смак і добре пережовування їжі. 10. Розрізняють головні слинні
залози: привушні, під’яикові і підщелепні. 11. Стоматологія, медична
спеціальність, що вивчає патологію ротової поржнини і тісно пов’язана з
щелепно-лицевою хірургією.
VII.Accordez les adjectives au genre avec les substantives.
une cavité (buccal), le corps (humain), la salive (digestif), le palais
(membraneux), la cellule (osseux), une fonction (important), une partie
(inférieure), une arcade (maxillaire), le plancher (buccal), une denture
(definitive), une dent (incisif), une incisive (central), une papille (gustative), un
canal (excréteur), une glande (principal), une fosse (nasal), une maladie
(infectieux), une pathologie (tumoral), un muscle (facial).
Методичну розробку складено викладачами Лашків Т.В., Шкабара В.А.
Методичну розробку обговорено і затверджено на кафедрі мовознавства.
Протокол № 1 від 23 серпня 2012
Зав. кафедри мовознавства, професор Голод Р.Б.