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I . Le regard des villageois sur l’ étranger
7.5 points
1a) « un étranger » (ligne 1) « L'étranger » (ligne 5)justifiez le passage d'un déterminant
à l’ autre. (0,5 point)
b) « Ces étrangers » (ligne 17) : quelle nuance de sens apporte le déterminant? Pourquoi
cette dernière expression est-elle au pluriel?
(1 point)
2 - « mis en émoi » (ligne 2) : quel est le sens de l'expression « mettre en émoi »? Donnez
deux mots de la famille de « émoi ».
(l point)
3 - « qui s'amène » (ligne 3): à quel niveau de langue appartient ce verbe? Proposez un verbe
de même sens mais d'un autre niveau de langage.
(1 point)
4 - « une heure indue » (ligne 3): quel est le sens de cette expression ? Pour vous aider,
décomposez le mot « indue ».
(0,5 point)
5 - a) Relevez les mots et expressions appartenant au champ lexical du regard (lignes 1 - 24)
b) Relevez les adjectifs dans le portrait de l'étranger (lignes 14 -16).
Dans ces deux relevés, quels termes révèlent un jugement des villageois, sur l'étranger ? Quel
est ce jugement ?
(2 points)
6 - Par quels différents sentiments les villageois passent-ils successivement à l'égard de
l'étranger (lignes 1 - 24)? Vous justifierez votre réponse en citant le texte. (1,5 point)
Il - Le regard de l'étranger sur les villageois
2 points
7 « Celui-ci avait demandé qu'on veuille bien lui indiquer l'habitation du syndic de la.
commune » (lignes 7-9). Sur quel ton l'étranger s'adresse-t-il à Buser ? Transformez le
passage au discours direct en respectant ce ton.
(1 point)
8 - Expliquez ce geste de l'étranger : il « cracha dans la fontaine en passant » (ligne 28).
(1 point)
III -Le regard du narrateur sur les personnages
5,5 points
9 - « indécis » (ligne 6) : quelle est la fonction grammaticale de l’ adjectif « indécis » ?
Relevez dans les deux derniers paragraphes deux autres exemples d'adjectifs ayant la même
Fonction.
De quel procédé de style s'agit-il? Pourquoi est-il employé à plusieurs reprises? (2 points)
10 - Dans les lignes 27 - 31 « L'étranger lui tapota..... canton », relevez les sujets des verbes à
l'imparfait puis ceux des verbes au passé simple. Quel est l'effet produit par la répartition de
ces temps?
(1 point)
11 - Dans les lignes 17-24, comment les personnages sont-ils présentés par le narrateur?
(physique, comportement...)? Quel jugement le narrateur porte-t-il donc sur eux? (1,5 point)
12 - Que désigne l'expression « Au Sauvage » (ligne 6)? En quoi est-elle ironique? (1 point)