Nom : _______________________________________ Tim Berners-Lee Groupe : _______________ Date : _____________________ Fiche 7.4 Recueil Recueil de textes, pages 200 à 202 Le lexique 1. À quelles fins les Égyptiens inventent-ils le « papyrus » (ligne 15) ? 2. Selon vous, quels avantages offre l’« industrie de masse » (ligne 21) en matière de communication ? 3. À quel personnage historique l’« époque victorienne » (ligne 32) renvoie-t-elle ? Utilisez un dictionnaire, au besoin. 4. Que signifie le verbe « appréhender » (ligne 65) dans le contexte ? les classes où le manuel Expressions est utilisé. © ERPI Reproduction autorisée uniquement dans Le texte en questions 5. Comment le Web influence-t-il positivement les modes d’interaction entre les personnes ? Au besoin, relisez les lignes 74 à 89. 6. Relevez, entre les lignes 31 et 50, un passage du texte qui rend compte du caractère déterminé et optimiste de Tim Berners-Lee. DOSSIER 7 — C yb e r c u l t u r e Expressions / Guide R7-13 10768 Nom : _______________________________________ Groupe : _______________ _____________________ Fiche 7.4 Tim Berners-Lee (suite) 7. Date : Recueil Recueil de textes, pages 200 à 202 a) Qui est l’énonciateur du texte ? b) Relevez, entre les lignes 60 et 73, deux marques de modalité qui évoquent le point de vue de l’énonciateur par rapport à son propos. ■ ■ 8. a) Relevez, entre les lignes 83 et 93, un discours rapporté indirect. b) Quelle marque linguistique vous a permis de le reconnaître ? a) Relevez un procédé explicatif entre les lignes 31 et 38. b) Comment se nomme ce procédé explicatif ? 11. Expressions / Guide R7-14 10768 Quels sont les éléments de mise en pages qui ont été utilisés pour organiser le texte ? ■ ■ ■ ■ DOSSIER 7 — C yb e r c u l t u r e les classes où le manuel Expressions est utilisé. 10. Trouvez, entre les lignes 24 et 38, une marque linguistique introduisant un rapport de conséquence. © ERPI Reproduction autorisée uniquement dans 9.