synopsis

Daphnis PACKEU GM04
Fatma ATTIA GI05

SYNOPSIS ........................................................... 3
- Concept du projet : ...................................................... 3
- Public-cible : ............................................................... 3
- Objectifs : .................................................................. 3
Cahier des charges .............................................. 4
- Concept du projet ........................................................ 4
- Médias utilisées ........................................................... 5
- Structure et navigation ................................................. 5
- Degré d’interactivité et principe du jeu ............................ 8
Le story-board .................................................... 9
- Le scénario ................................................................. 9
ACTE 1 : Découverte des objectifs ..................................................................... 11
ACTE 2 : Découverte des petits bonheurs associatifs ................................. 14
ACTE 3 : Récompense et fin .................................................................................. 15
Bilan et conclusion .............................................16

SYNOPSIS
- Concept du projet :
Il s’agit de concevoir un jeu de rôle où l’utilisateur, après création de
son personnage, sera amené à participer à des activités ludiques lui
permettant de découvrir les différentes activités liées de très près aux
associations de l’Université de Technologie de Compiègne.
L’appréciation du niveau du joueur sera fonction de son degré
d’intégration c'est-à-dire de son investissement au niveau associatif.
On intégrera pour plus de réalisme des sons communs à l’UTC.
- Public-cible :
Nous ciblons essentiellement un public composé de lycéens et
d’étudiants, donc appartenant à une tranche d’âge comprise entre 16 et
25 ans. Le site sera donc accessible aussi bien de l’extérieur que de
l’intérieur de l’établissement.
Nous souhaiterions d’ailleurs, si le site est réussi, le proposer au
webmaster du site de l’UTC afin de promouvoir les associations en même
temps que l’enseignement pourvu au sein de l’Université. L’adresse du site
figurerait ainsi dans la plaquette découverte qui est envoyée à chaque
nouvel étudiant.
- Objectifs :
Nous souhaiterions faire découvrir à l’utilisateur la vie et
l’environnement UTCéens. Les étudiants ont en effet tendance à oublier
qu’il y a une vie après les cours et que les associations donnent une
excellente formation pour tout ce qui concerne la gestion d’équipe et la
gestion de projet tout en gardant un côté plaisant puisqu’on travaille pour
quelque chose qu’on aime.

Cahier des charges
- Concept du projet
Les nouveaux étudiants de l’Université de Technologie de
Compiègne sont issus de milieux divers et variés. Lorsqu’ils débarquent à
Compiègne ils ne connaissent pas souvent grand monde. La première
solution pour se faire des amis se trouve être la semaine d’intégration lors
de laquelle ils sont amenés à côtoyer leurs camarades dans un cadre
ludique mis en place par la promo du dessus. L’autre solution est
d’intégrer les associations de la maison des étudiants (plus communément
appelée la MDE). Malheureusement, cette dernière solution est très peu
usitée car les associations sont insuffisamment connues du nouveau public
utécéen surtout pour ceux intégrant l’UTC en Février. C’est à cet effet que
nous souhaitons réaliser un jeu ludique à travers duquel on pourrait
promouvoir un certain nombre d'associations (limitées volontairement au
nombre de 6).
Le jeu débuterait par l’arrivée tardive d’un « nouveau ». Par
conséquent celui-ci aura raté les activités d’intégration. Seule solution lui
permettant de gagner en popularité et en sociabilité se limite donc à
intégrer le monde associatif. Cette solution pourra éventuellement aussi
lui permettre de trouver son âme sœur. Après définition de son
personnage (sexe, photo, sexualité), il décide de découvrir le milieu
associatif.
La phase d’introduction étant terminée le jeu peut alors commencer.
Il se déroulera sur un semestre avec une activité à réaliser avant les
médians et une autre à réaliser après.
Le degré de réussite du jeu sera mesuré à fin du semestre dans le
cadre de l’estu des finaux, et ce par rapport au degré de popularité acquis
en réussissant les missions qui lui auront été proposées. En effet, il
recevra, ou pas, des sms l’invitant à participer à une ou plusieurs
préchauffes ainsi qu’un éventuel sms de son âme sœur qui lui signifiera
son impatience de le voir à l’estu le soir même.

- Médias utilisées
Le site sera réalisé en grande partie avec Flash. Nous y intégrerons,
dans un souci de réalisme, des photos qui auront été modifiées par
Photoshop, ainsi que des sons édités grâce à Audacity.
Flash nous permettra de réaliser une représentation dynamique avec
des dessins vectoriels interactifs (par exemple le plan des locaux du site
Benjamin Franklin). Les tableaux qui seront réalisés contiendront des
personnages ou des objets qui s’animeront lorsque le curseur de la souris
pointera sur eux.
Les sons intégrés ne se limiteront pas à des musiques d’ambiances.
Ils serviront aussi à alimenter certains minis jeux tels que le blind test.
Les extraits musicaux (format MP3) seront limités volontairement à 30
secondes du fait que nous ne possédons pas de budget consacré aux
droits d’auteur.
- Structure et navigation
Mise à part la page introductive qui se composera uniquement de
deux onglets (« jouer » et « découvrir les associations »), nos autres
pages auront la même structure à savoir que chaque page sera
décomposée en 3 parties comme suit :
Zone textuelle
Plan
Inventaire
Quitter
Fenêtre de jeu