• Le trouble d’apprentissage désigne un ensemble
hétérogène de troubles se manifestant par des
difficultés dans l’acquisition et l’usage de la
compréhension ou de l’expression du langage, de
lecture, d’écriture, du raisonnement ou des
mathématiques;
• Il s’agit d ’un trouble intrinsèque provenant d’un
dysfonctionnement neuropsychologique i.e. du SNC
• Le trouble peut coexister avec d’autres troubles mais
n’en est pas la résultante
Trouble d’apprentissage
Association canadienne des troubles d ’apprentissage