LYCÉE MENZEL EL HABIB A.S. : 2013/2014 DEVOIR DE CONTRÔLE N° 1 DISCIPLINE : FRANÇAIS DATE : 28/10/2013 DURÉE : 2 heures PROF. : SAIDANE MANEL FANDOULI TORKI CLASSE : 4è LETTRES 1et 2 Parler avec des inconnus Dans beaucoup de familles, on ne se parle plus, tant on est devenu des étrangers les uns pour autres. Affaire de voisinage, c’est le zéro absolu. L’autre jour, j’étais chez une amie en train de faire un gâteau. Il lui manquait des œufs. J’ai suggéré qu’elle les demande à sa voisine. Elle m’a regardée comme si je lui avais conseillé un cambriolage. Qui dira toute la chaleur humaine et les possibilités d’entraide, qui chaque jour, se perdent ainsi ? Pouvoir parler avec des inconnus n’est jamais envisagé, et en général on croit que les contacts sont plus faciles dans d’autres pays ou d’autres villes. Mais d’après mes expériences, dans notre Europe plus ou moins unie, ils sont difficiles partout, même si les gens recèlent des trésors de gentillesse. (Parce que la gentillesse, elle existe- je l’ai d’ailleurs souvent rencontrée.) Si problème il ya, il provient davantage du manque de contacts que de la solitude. Vivre seul relève souvent d’un choix et, du point de vue financier, de luxe. Avant la guerre, trois générations vivaient sous le même toit et, encore aujourd’hui, c’est la norme dans de nombreux pays et au sein de familles plus pauvres ou plus unies. Là, on est habitué à partager l’espace et à accepter les concessions inévitables. Certains ne peuvent même pas imaginer de vivre autrement. En optant pour la liberté qu’offre un logement individuel, on crée de la distance, mais cela ne doit pas conduire à l’isolement qui – ne l’oublions pas- même dans les prisons est une punition supplémentaire. Vivre sans pouvoir s’exprimer équivaut à une mutilation de l’âme. Lily SZENASI, le Monde, 1996 ÉTUDE DE TEXTE COMPRÉHENSION (12 points) 1- L’auteur soulève dans ce texte un problème d’actualité auquel est affronté l’homme Européen. Quel est ce problème ? Justifiez votre réponse par des indices textuels précis. (02) 2- Quelles sont, d’après le texte, les causes principales de la dégradation des valeurs humaines en Europe ? (03) 3- Dans quelle intention l’auteur recourt-il à l’exemple des familles pauvres dans le troisième paragraphe ? (03) 4- Pour soutenir son opinion, Szénasi a recours à des procédés d’écriture appropriés. Relevez un procédé dominant et commentez son emploi. (04) LANGUE (08 points) A- VOCABULAIRE (02) 1- Dégagez, à partir du deuxième paragraphe, un synonyme de ‘‘étrangers’’. (01) 2- ‘‘Pouvoir s’exprimer’’. Trouvez le nom issu du verbe souligné. (01) B- GRAMMAIRE (04) 1- Il a affirmé :’’ L’autre jour, j’étais chez une amie en train de faire un gâteau. Il lui manquait des œufs. J’ai suggéré qu’elle les demande à sa voisine. Elle m’a regardée comme si je lui avais conseillé un cambriolage.’’ Transposez le discours ci-dessus au discours indirect. (04) 2- ‘‘En optant pour la liberté qu’offre un logement individuel, on crée de la distance.’’ Faites les changements nécessaires pour obtenir une phrase complexe comportant une subordonnée circonstancielle de cause. (02)