Enseigner et apprendre les mathématiques au secondaire : Module 4
un guide d'exploration pour la Nouvelle-Écosse La planification à long terme d’un cours de mathématiques
au secondaire : une simulation
Fiche reproductible
ds / version : janvier 2014 act04-01_fiche.docx 1
Activité 4.1
La planification du cours de mathématiques en 8e année :
quelques repères utiles
Complète la fiche suivante, afin d’identifier certains repères utiles pour la planification du cours de mathématiques
en 7e année.
Paramètres généraux
Nom du cours de mathématiques : Mathématiques 8é
Nom du programme d’études : Maths 8
Type de cours (annuel, semestriel) : Annuel
Nombre de périodes par cycle : 4 par 4 jours
Base de planification (en périodes) : 177 période en total
Périodes de réserve (tampon) : 7
Base concrète de planification (en périodes) : 170
Répartition des résultats d’apprentissage spécifiques par domaine et sous-domaine
Domaine
Sous-domaine
RAS sous-domaine
RAS domaine
n
%
n
%
Le nombre
Les concepts numériques
16
19.5
34
41.5
Les opérations
numériques
18
22
Les régularités et les
relations
Les régularités
7
8.5
14
17.1
Les variables et les
équations
7
8.5
La forme et l’espace
La mesure
10
12.2
19
23.2
Objets à trois dimensions
et figure à deux
dimensions
9
11
La statistique et la
probabilité
Les transformations
4
5
15
18.3
L’analyse des donnés
11
13.5
Total 82
100.1
Enseigner et apprendre les mathématiques au secondaire : Module 4
un guide d'exploration pour la Nouvelle-Écosse La planification à long terme d’un cours de mathématiques
au secondaire : une simulation
Fiche reproductible
ds / version : janvier 2014 act04-01_fiche.docx 2
Répartition du temps par domaine et sous-domaine
Domaine
Sous-domaine
Périodes par sous-
domaine
Périodes par domaine
n
%
n
%
Le nombre
Les concepts numériques
33
19.5
70.5
41.5
Les opérations
numériques
37
22
Les régularités et les
relations
Les régularités
14
8.5
29
17.1
Les variables et les
équations
14
8.5
La forme et l’espace
La mesure
21
12.2
39.4
23.2
Objets à trois dimensions
et figure à deux
dimensions
18.7
11
La statistique et la
probabilité
Les transformations
8.5
5
31.1
18.3
L’analyse des donnés
23
13.5
Total
170
170
1 / 2 100%