ADDITION ET SOUSTRACTION DES FRACTIONS I) Valeurs approchées d’un quotient Lorsque la division de deux nombres a et b (b 0) se « termine », le quotient a est un nombre décimal. On b peut donner sa valeur exacte. Exemples : 5 = 0,625 8 ; 6 =-3 2 Lorsque la division ne se termine pas, on peut donner des valeurs décimales approchées de a . b Exemples : 3124 la calculatrice affiche 3.1271271. La division ne se termine pas. 999 Pour donner une valeur approchée d’un nombre, on peut tronquer ou arrondir. 3124 3 est la troncature à l’unité de 999 3124 3,12 est la troncature au centième de 999 3124 3 est l’arrondi à l’unité de car 3,1 est plus proche de 3 que de 4. 999 3124 3124 3,1 est l’arrondi au dixième de car est plus proche de 3,1 que de 3,2. 999 999 3124 3,13 est l’arrondi au centième de . 999 Exercice 1 poly II) Comment déterminer si des quotients sont égaux ? Voir activité : « fractions et calculatrice » 1) Propriété Le quotient de deux nombres relatifs ne change pas si l’on multiplie ou si on divise le numérateur et le dénominateur par le même nombre relatif non nul (différent de 0). Notation : soient a, b, k des nombres relatifs avec b 0 et k 0 (car on ne peut pas diviser par 0) alors on a : a k a a ak et b k b b bk Exemples : 70 7 (10) = 3 (0.3) (10) 120 40 Error! = = Error! 80 40 Error! = 2) Signe d’un quotient : Si a est un nombre relatif et b un nombre relatif non nul (différent de 0) alors a a a a a et b b b b b Remarque importante : Faire attention aux nombres, aux signes…pour mettre les traits de fractions Exemple : A faire à la calculatrice 3 3 7 7 7 et 8 8 5 5 5 Exercices 2, 3, 4, 5 poly 3) Produits en croix Activité : But : trouver une méthode facile pour prouver que deux fractions sont égales. 5/7 et 10/14 3/9 et 9/12 5/11 et 85/187 7/11 et 27,3/42,9 *17 *3,9 Pour tous les nombres a, b, c et d (avec b 0 et d 0) : a c Si alors a d = b c b d Exemple : 5, 2 9,1 alors 5,2 14 = 8 9,1 8 14 Réciproquement, si a d = b c alors a c b d Exemple : 3 4 = 6 2 alors 3 2 6 4 Exercice 6 poly III) Addition et soustraction de nombres en écriture fractionnaire Voir activité : « Une plaque de chocolat » 1) Savoir faire Pour additionner (ou soustraire) deux nombres en écriture fractionnaire : 1) on réduit les deux nombres fractionnaires au même dénominateur 2) on additionne (ou soustrait) les numérateurs et on garde le même dénominateur Notation : soient a, b, c des nombres relatifs avec c 0 alors on a a b ab c c c et a b ab c c c 2) Exemples 2 3 … 7 7 8 7 … 13 13 1 3 … 2 4 1 5 … 8 12 8 2 … 13 7 Dans le cas de dénominateurs différents, le but est de trouver un multiple commun aux deux. Dans certains cas, nous n’avons pas le choix, le plus petit multiple commun n’est autre que le produit des deux dénominateurs. COLLER LA FICHE METHODE Exercices 6, 8 page 48 ; Exercices 37, 39, 40, 41, 46, 48, 49, 56 page 50 DM Exercice 9 page 48 ; Exercice 22 page 49 ; Exercices 38, 47 page 50