1 - Savoirsocial
publicité
Procédure de qualification Connaissances professionnelles spécifiques Assistant socio-éducatif CFC / Assistante socio-éducative CFC POINT D'APPRÉCIATION 4 Généraliste 2013 No de candidat-e : Date d'examen : ................................................................. ....................................... Durée de l'épreuve : 40 minutes Généraliste Échelle de notes : Note 6 5,5 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 nombre maximal de points : 24 points 23 20,5 18 16 13,5 11 8,5 6 4 1,5 0 Points – 24 – 22,5 – 20 – 17,5 – 15,5 – 13 – 10,5 – 8 – 5,5 – 3,5 – 1 Signatures des experts : .............................................. Délai de libération : Elaboré par : Edité par : Points obtenus : .............................................. Note : .......................... .......................... Cette série d'examen ne doit pas être utilisée comme exercice avant le 1er septembre 2014 Groupe d'experts romands CSFO, Unité procédures de qualification, Berne Assistant socio-éducatif CFC / Assistante socio-éducative CFC Point d'appréciation 4 – Généraliste 2013 Thème 1 : Animation et économie domestique / handicap Vous accueillez en tant que nouvelle résidente Mme Petter dans le foyer pour lequel vous travaillez. Elle se trouve être en situation de handicap moteur partiel (paraplégique, mobilisation en chaise roulante, mais en pleine possession de l’usage de ses membres supérieurs). Elle va devoir, dans le cadre des activités proposées par l’institution, effectuer l’entretien de son linge. Question 1 ___/ 3 pts Comment pourriez-vous accompagner concrètement Mme Petter dans la gestion de son linge ; citez six actions concrètes. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... Critères d’évaluation : 0,5 pt par action Question 2 ___/ 3 pts Précisez trois conseils pour gérer les nettoyages et lavages selon des principes écologiques. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... Critères d’évaluation : 1 pt par conseil Page 2 / 5 Assistant socio-éducatif CFC / Assistante socio-éducative CFC Point d'appréciation 4 – Généraliste 2013 Thème 2 : Motricité / enfance Vous travaillez dans une structure d’accueil extra-familial avec des enfants de 0 à 5 ans. En vue de la fête des mères, vous proposez aux plus grands enfants de réaliser un bricolage qui nécessite l’utilisation de ciseaux. Bastien, 3 ans, demande à pouvoir y participer. Question 3 ___/ 3 pts Quel type de motricité sera mise en œuvre par Bastien ? Argumentez votre réponse. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... Critères d’évaluation : 1 pt pour la motricité, 2 pts pour l'argumentation Question 4 ___/ 3 pts Expliquez trois principes ou techniques d’assistance que vous pouvez mettre en œuvre pour l’accompagner dans cet apprentissage. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... Critères d’évaluation : 1 pt par principe ou technique Page 3 / 5 Assistant socio-éducatif CFC / Assistante socio-éducative CFC Point d'appréciation 4 – Généraliste 2013 Thème 3 : Troubles alimentaires / handicap Vous observez depuis quelques temps qu’un des résidents que vous accompagnez troubles alimentaires. Il mange « sans fin » jusqu’à ce que tous les plats soient vides… souffre de Question 5 ___/ 2 pts Expliquez deux actions vous permettant d’accompagner au mieux une personne souffrant d’un tel trouble. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... Critères d’évaluation : 1 pt par action Question 6 ___/ 3 pts Citez trois moyens ou attitudes que vous adoptés pour vous assurer qu’une personne ayant des troubles de la déglutition ne coure aucun risque durant le repas. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... Critères d’évaluation : 1 pt par moyen Page 4 / 5 Assistant socio-éducatif CFC / Assistante socio-éducative CFC Point d'appréciation 4 – Généraliste 2013 Thème 4 : Communication / personnes âgées Le service d’animation de l’institution dans laquelle vous travaillez comme ASE développe un grand projet autour des histoires de vie des résidents. Vous êtes chargé-e de rencontrer la fille de Mme Müller, résidente atteinte de la maladie d’Alzheimer, afin de recueillir des informations sur l’histoire de vie de celle-ci. En accord avec Mme Müller, vous la conviez à venir prendre le goûter avec vous et sa fille, pour récolter les informations d’une manière conviviale. Vous avez prévu une heure d’entretien environ. Question 7 ___/ 4 pts Citez et expliquez deux aspects qui démontrent l’importance d’impliquer la fille de Mme Müller dans un tel projet. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. Critères d’évaluation : 1 pt par aspect et 1 pt pour l'explication Question 8 ___/ 3 pts Dans un tel entretien, citez trois réactions possibles de Mme Müller, en lien avec la démence, et expliquez de quelles manières vous y répondriez. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. Critères d’évaluation : 1 pt par réaction et réponse Page 5 / 5
