Handicap - Savoirsocial
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Procédure de qualification Connaissances professionnelles spécifiques Assistant socio-éducatif CFC / Assistante socio-éducative CFC POINT D'APPRÉCIATION 4 Handicap 2013 No de candidat-e : Date d'examen : ................................................................. ....................................... Durée de l'épreuve : 40 minutes Handicap Échelle de notes : Note 6 5,5 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 nombre maximal de points : 24 points 23 20,5 18 16 13,5 11 8,5 6 4 1,5 0 Points – 24 – 22,5 – 20 – 17,5 – 15,5 – 13 – 10,5 – 8 – 5,5 – 3,5 – 1 Signatures des experts : .............................................. Délai de libération : Elaboré par : Edité par : Points obtenus : .............................................. Note : .......................... .......................... Cette série d'examen ne doit pas être utilisée comme exercice avant le 1er septembre 2014 Groupe d'experts romands CSFO, Unité procédures de qualification, Berne Assistant socio-éducatif CFC / Assistante socio-éducative CFC Point d'appréciation 4 – Handicap 2013 Thème 1 : Animation et économie domestique Vous accueillez en tant que nouvelle résidente Mme Petter dans le foyer pour lequel vous travaillez. Elle se trouve être en situation de handicap moteur partiel (paraplégique, mobilisation en chaise roulante, mais en pleine possession de l’usage de ses membres supérieurs). Elle va devoir, dans le cadre des activités proposées par l’institution, effectuer l’entretien de son linge. Question 1 ___/ 3 pts Citez et expliquer trois moyens afin d’intégrer les usagers dans une activité de gestion domestique de manière valorisante et créative. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... Critères d’évaluation : 1 pt par moyen Question 2 ___/ 3 pts Comment pourriez-vous accompagner concrètement Mme Petter dans la gestion de son linge ; citez six actions concrètes. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... Critères d’évaluation : 0,5 pt par action Page 2 / 5 Assistant socio-éducatif CFC / Assistante socio-éducative CFC Point d'appréciation 4 – Handicap 2013 Thème 2 : Motricité Vous accompagnez une personne souffrant de phobies sociales et d’angoisses liées à la motricité se traduisant par une peur de se mouvoir dans la foule et une peur de marcher sans aide. Elle a été invitée pour la fête d’anniversaire d’une collègue de travail dans une autre institution Question 3 ___/ 4 pts Citez et expliquez quatre conséquences concrètes que ces difficultés peuvent avoir dans la vie quotidienne pour cette personne. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... Critères d’évaluation : 1 pt par conséquence Question 4 ___/ 2 pts Expliquez deux moyens concrets que vous pouvez mettre en place pour l’accompagner dans cette sortie. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... Critères d’évaluation : 1 pt par moyen Page 3 / 5 Assistant socio-éducatif CFC / Assistante socio-éducative CFC Point d'appréciation 4 – Handicap 2013 Thème 3 : Troubles alimentaires Vous observez depuis quelques temps qu’un des résidents que vous accompagnez troubles alimentaires. Il mange « sans fin » jusqu’à ce que tous les plats soient vides… souffre de Question 5 ___/ 2 pts Expliquez deux actions vous permettant d’accompagner au mieux une personne souffrant d’un tel trouble. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... Critères d’évaluation : 1 pt par action Question 6 ___/ 3 pts Citez trois moyens ou attitudes que vous adoptés pour vous assurer qu’une personne ayant des troubles de la déglutition ne coure aucun risque durant le repas. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... Critères d’évaluation : 1 pt par moyen Page 4 / 5 Assistant socio-éducatif CFC / Assistante socio-éducative CFC Point d'appréciation 4 – Handicap 2013 Thème 4 : Communication avec les proches Cela fait maintenant plusieurs semaines que M. Sutter montre des signes manifestes et envahissants d’agressivité, autant envers les autres résidents que le personnel. Suite à une réunion d’équipe vous imaginez qu’il serait utile que M. Sutter rencontre son médecin afin de réévaluer sa médication. Pour entreprendre une telle démarche, il vous faut l’accord de la famille. Question 7 ___/ 3 pts A quelles réactions « négatives » des proches, pourriez-vous être confronté au moment où vous leur formuler votre demande. Citez trois réactions différentes. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... Critères d’évaluation : 1 pt par réaction Question 8 ___/ 4 pts Citez quatre actions concrètes que vous pourriez proposer aux proches afin de les mettre en confiance et de les associer à votre démarche. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... Critères d’évaluation : 1 pt par action Page 5 / 5
