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Par Jassiel Nyengani ZULU
African Virtual university
Université Virtuelle Africaine
Universidade Virtual Africana
Microbiologie
et mycologie
Université Virtuelle Africaine 1
Note
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Attribution
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License (abréviation « cc-by »), Version 2.5.
Université Virtuelle Africaine 2
I. Microbiologie et mycologie __________________________________3
II. Prérequis/connaissances préalables nécessaires __________________4
III. Volume horaire/temps _______________________________________4
IV. Matériels didactiques _______________________________________4
V. Justification/importance du module ____________________________4
VI. Contenu__________________________________________________5
6.1 Vue d'ensemble ________________________________________5
6.2 Grandes lignes _________________________________________6
6.3 Représentation graphique ________________________________8
VII. Objectif général ____________________________________________ 9
VIII. Objectifs spécifiques aux activités d'apprentissage ________________10
IX. Activités d'enseignement et d'apprentissage ____________________ 11
X. Activités d'apprentissage ___________________________________17
XI. Glossaire des concepts-clés _________________________________61
XII. Lectures obligatoires _______________________________________63
XIII. Ressources non obligatoires _________________________________66
XIV. Liens utiles ______________________________________________67
XV. Synthèse du module _______________________________________ 69
XVI. Évaluation sommative ______________________________________ 70
XVII. Références bibliographiques _________________________________72
XVIII. Auteur principal du module _________________________________73
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Par prof. Nyengani zulu, University of Zambia (Université de Zambie), département
de sciences biologiques à Lusaka et Dr. Modest Diamond Varisanga, Open Univer-
sity of Tanzania (Université ouverte de Tanzanie), Faculté de Sciences et des Etudes
technologiques et environnementales
Les trois domaines de microbe
BACTÉRIE
Bactérie hétérotrophe
Cyanobactérie
Source: http://www.ucmp.berkeley.edu/alllife/threedomains.html
(page consultée le 30 mars 2007)
EUCARYOTE
Flagellés
Protistes basaux
Animaux
Plantes
Champignons
Chromistes
Alvéolés
Algues rouges
ARCHEOBACTÉRIE
Halophiles
Thermophiles
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Pour suivre ce module, on doit avoir les qualications nécessaires relatives aux études
secondaires ou l'équivalent pour l'admission en sciences biologiques à l'Université.
Des dérogations pourraient s'appliquer si des examens d'admission sont prévus ou
pour des enseignants en biologie qui sont en fonction.
Cent vingt heures seront nécessaires pour suivre complètement ce module. Quatre
vingt heures seront consacrées à l'étude des bactéries, des virus et des protozoaires.
Les quarante heures restant seront consacrées à la mycologie.
Un accès aux outils suivants est nécessaire pour cette étude :
• une copie papier et du matériel électronique, les CD, CD-ROMS et vidéos
ainsi que d'autres outils d'apprentissage;
• des livres de cours pertinents;
• de l'équipement de laboratoire comme un microscope, un autoclave, un four,
un incubateur, des boites de pétri, du matériel pour les préparations des mi-
lieux de culture des champignons et des bactéries, des produits colorants, des
manuels d'identication ainsi que d'autres équipements de laboratoire utilisés
en microbiologie;
Une disponibilité pour les excursions scolaires est aussi nécessaire
Ce module procure à l'étudiant des connaissances de base sur les microorganismes:
les bactéries, les virus, les protozoaires et les champignons. Leurs caractéristiques
biologiques et leur importance économique au sein de l'environnement sont étudiées
en détail. Les aspects théoriques du module seront élaborés avec des expériences
pertinentes de laboratoire an d'en illustrer les concepts et les principes. Le savoir
acquis améliorera les compétences d'enseignement de la biologie.
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