Partie C : Génétique et évolution
TP C-2 : Méiose et diversité génétique des gamètes (1)
Le brassage inter chromosomique
Objectif : on cherche à expliquer les conséquences de la méiose sur la diversité génétique des gamètes.
Chez la drosophile, on étudie la transmission de deux couples d’allèles codant deux caractères
phénotypiques différents :
- un gène, porté par la paire de chromosomes 2, gouverne la taille des ailes et présente 2 formes
alléliques : allèle (noté vg+) qui conduit à des ailes longues normales et allèle (noté vg) qui
conduit à des ailes vestigiales (réduites).
- un gène, porté par la paire de chromosomes 3, gouverne la couleur du thorax et présente 2 formes
alléliques : allèle (noté e+) qui conduit à un corps clair, allèle (noté e) qui conduit à un corps
ébène.
1er croisement : on croise deux souches parentales de race pure* P1 (ailes longues et corps clair)
et P2 (ailes vestigiales et corps sombre) qui donnent naissance à une 1ère génération de mouches
F1 comportant 100 % d’individus à ailes longues et corps clair.
a) Ecrire le phénotype et le génotype des parents P1 et P2
b) Schématiser les allèles sur les chromosomes des parents, des gamètes produits puis des
individus de la F1.
c) Ecrire le phénotype et le génotype des individus de la F1.
d) Justifier les relations de dominance des allèles de chaque gène.
Appelez le professeur pour vérifier
2ème croisement : on croise une drosophile de la F1 avec une drosophile, double homozygote
récessif pour les 2 gènes considérés : ce croisement est un croisement test.
a) Dénombrer les différents phénotypes présents dans ce croisement test.
b) Utiliser la loupe binoculaire, la caméra et le PC pour acquérir une image de chaque phénotype
du croisement test.
c) Réaliser un compte rendu numérique type OpenOffice dans lequel vous insèrerez une photo des
différents phénotypes, avec des légendes, et le pourcentage de drosophiles obtenus.
Appelez le professeur pour vérifier puis imprimer votre document
BILAN :
- Représenter sur le document 1, les chromosomes et les allèles portés par les parents P, les
descendants de la F1et leurs gamètes respectifs.
- Compléter le tableau des résultats du croisement test.
- Proposer une explication à la diversité de phénotypes obtenus.
*Race pure signifie que l´individu est homozygote pour le gène considéré.