Les mythologies égyptienne et grecque - Bruce Demaugé

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v02 – Emmanuelle Winieski & Bruce Demaugé-Bost – http://bdemauge.free.fr
Les mythologies égyptienne et grecque
Cette série de petits tests quotidiens te servira d’entraînement pour te repérer et saisir rapidement les informations importantes dans un document.
Note chaque fois ton score. L’objectif est de l’améliorer peu à peu.
A B C D E
F G H
I
J
K
L M N O P Q R
S
T
5
test B : La création du monde selon les Égyptiens
1. Qu’était le Noun, qui occupait l’univers au départ ?
2. Qui était Atoum-Rê, le premier dieu ?
.....................................
..........................................................
3. Combien l’E nnéade d’Héliopolis affirme-t-elle qu’il y a eu de dieux lors
de la création du monde ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4
3
4. Quels sont les deux éléments auxquels a donné naissance le premier
dieu ?
2
– Chou : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
– Tefnout : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
0
Score B
0
1
2
3
4
5
Score A
-3000
-2500
-2000
0
1
-1500
2
3
4
5
-1000
4. Colorie sur la frise historique suivante les grandes périodes de l’Égypte
antique : Ancien E mpire en jaune (– 2700 à – 2190), Moyen E mpire en
vert (– 2060 à – 1785) et Nouvel E mpire en bleu (– 1550 à – 1085).
Les mythologies
égyptienne et grecque
3. Les anciens Égyptiens pensaient que chacun de leurs dieux résidait dans
une ville du pays.
vrai faux
2. Combien de royaumes ont formé l’Égypte des pharaons ?
1. Quel est le nom du fleuve qui irrigue l’Égypte ?
...........................
............................................
test A : Les dieux et les villes d’Égypte
Prénom :
test C : Les principaux dieux de l’Égypte ancienne
test E : Bastet, la déesse-chatte
1. Les Égyptiens pouvaient entrer dans les temples pour admirer les statues
des dieux.
vrai faux
1. Coche ce dont Bastet est la déesse.
la maternité les moissons le foyer
2. Relie chaque dieu à sa description.
2. Lorsque Bastet devient Sekhmet, elle prend la forme d’une
Rê ou Râ 

femme d’Osiris et mère d’Horus, déesse de la magie.
Isis 

dieu du Soleil, parfois uni au dieu-faucon Horus.
Anubis 

à tête de chacal, il s’occupe des morts et de la momification.
le pharaon
....
...........................................................................................................
3. Cite deux animaux que chassaient les chats.
...........................................................................................................
Thot 

à tête d’ibis ou de babouin, dieu de l’écriture et de la sagesse.
4. Qu’est-ce que les Égyptiens n’avaient pas le droit de faire aux
chats ?
...........................................................................................................
Score C
0
1
2
3
4
5
test D : Rê, le dieu du Soleil
1. Que porte Rê sur la tête ?
0
1
2
3
4
5
3
4
5
test F : Osiris, le dieu des morts
1. Sous quelle forme Osiris est-il représenté ?
.....................................................
2. Par quoi ce qu’il porte est-il protégé ?
Score E
.....................................................................................................
.................................
2. D’après la mythologie, qu’a fait Seth à son frère Osiris ?
3. À partir de quoi certains Égyptiens croyaient-ils que Rê
avait créé les Hommes ?
.....................................................................................................
.....................................................................................................
4. Sur quel objet Rê se déplace-t-il ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Isis, sœur d’Osiris, a demandé à Anubis, le dieu-chacal, de le
momifier.
vrai faux
5. Que fait-il chaque nuit ?
4. De quoi Osiris est-il le chef ?
......................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
Score D
0
1
2
3
4
5
5. Que pèse-t-il pour savoir si un mort peut entrer dans le
royaume des morts ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Score F
0
1
2
Illustrations : Rê extraite de l’ouvrage Playbac – Sekhmet : Domaine public – Osiris : Jef Dahl (by-sa) – v02 – Emmanuelle Winieski & Bruce Demaugé-Bost – http://bdemauge.free.fr
test G : La momification
1. Par quoi entourait-on le corps de la momie ?
test i : Le pharaon, fils du dieu Soleil
.................................................
2. Cite deux organes que l’on conservait dans les vases canopes.
1. Que symbolise la double couronne du pharaon, le pschent ?
................................................................................................................................
................................................................................................................................
2. Q ue lle s s o nt le s c o ule urs du né m è s , la c o iffure p lus s im p le q ue le p s c he nt ?
........................................................................................................................
3. Quelle matière utilise-t-on pour recouvrir les incisions pratiquées sur le
corps ?
................................................................................................................................
4. De quel animal le prêtre responsable de l’embaumement portait-il un
masque ?
5
Score i
5
4
4
3
3
2
2
1
................................................................................................................................
1
0
faux
4. Comment appelle-t-on le premier ministre du pharaon ?
0
Score G
vrai
0
1
2
3
4
5
Score H
...........................................................................
3. Le pharaon porte une vraie barbe.
Score J
0
1
2
3
4
5
................................................................................................................................
4. Cite une attribution des scribes.
4. Trace par des flèches les trois sens dans lesquels pouvaient se lire les
hiéroglyphes.
................................................................................................................................
3. Cite deux attributions du vizir.
3. Certains hiéroglyphes correspondaient à des sons, ce sont des
phonogrammes, tandis que d’autres correspondaient à une idée, ce sont les
idéogrammes.
vrai
faux
................................................................................................................................
................................................................................................................................
2. Dans quels énormes monuments les pharaons pouvaient-ils être enterrés ?
1. Le roi et la reine d’Égypte étaient considérés comme des dieux.
vrai
faux
test H : Du pharaon à l’esclave
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2. En quelle année Jean-François Champollion a-t-il déchiffré les
hiéroglyphes en utilisant la pierre de Rosette ?
1. Quand les Égyptiens ont-ils inventé l’écriture ?
.............................................
test J : Les hiéroglyphes
test M : Poséidon, le dieu de la mer
test K : Les grands dieux de l’Olympe
1. Les Grecs étaient monothéistes
1. Qui a sauvé Poséidon de la fureur de son père ?
polythéistes
2. Sur quel mont les 12 dieux les plus puissants vivent-ils ?
...........................................
2. En plus de la mer, cite un élément naturel sur lequel Poséidon règne.
.............................
................................................................................................................................
3. Qui est le chef des dieux ?
...............................................................................
3. Comment la plupart des enfants de Poséidon sont-ils ?
4. Comment les dieux appellent-ils les humains ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Cite le nom de deux autres dieux grecs.
4. Quel objet Poséidon porte-t-il toujours ?
...............................
......................................................
5. Dessine cet objet.
................................................................................................................................
5
Score M
0
1
2
3
4
5
Prométhée 
Zeus 
Ouranos 
Cronos 
Gaia 
4
5
Fils de Cronos et de sa sœur Rhéa, il
devra combattre les Titans pour survivre.

Un des créateurs des hommes, il leur a
offert le feu.

Un des Titans, qui va blesser son père.

La Terre, qui est apparue la première.

Le ciel, il déteste les Titans, les enfants
qu’il a eus avec la Terre.

1. Relie chaque divinité à sa description.
test L : Comment le monde a été créé
selon les anciens Grecs
4
3
3
2
2
1
1
0
0
Score L
Score K
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Score N
Les Champs Élysées 
Le Styx 
Le Tartare 
0
1
2
3
4
5
 Lieu paradisiaque qui accueille les héros et les
gens vertueux.
 Gardé par Cerbère, le chien à trois têtes, il reçoit
ceux qui ont fait de mauvaises actions pendant leur vie.

Fleuve qui entoure les Enfers.
3. Relie chaque lieu des Enfers à sa description.
................................................................................................................................
2. Quelle est la particularité du casque d’Hadès ?
1. Sur qui Hadès règne-t-il ?
................................................................................
test N : Hadès, le dieu des Enfers
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test P : Hermès, le dieu du commerce et du voyage
test R : La légende d’Œdipe
2. L’oracle avait prédit au roi Laïos que son fils allait le tuer et se marier avec
sa mère. Du coup, Laïos a décidé de se débarrasser de l’enfant. vrai faux
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
1. Qu’est-ce qu’un oracle ?
1. Quelle particularité ont les sandales et le casque d’Hermès ?
2. En quoi Hermès aide-t-il son père, Zeus ?
3. En quoi Hermès aide-t-il les Hommes ?
................................................................................................................................
4. Pourquoi Apollon en a-t-il d’abord voulu à Hermès ?
................................................................................................................................
5. Qu’est-ce qu’un caducée ?
3. En fuyant Corinthe, Œdipe a réussi à éviter cette prédiction.
vrai faux
4. Quelle est la réponse à l’énigme de la Sphinge : « Qu’est-ce qui marche à 4
pattes le matin, à 2 le midi et à 3 le soir ? » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Que fit Œdipe par désespoir, après avoir découvert la vérité sur son origine ?
................................................................................................................................
Score R
5
5
4
4
3
3
2
2
1
1
0
0
Score P
Score O
...........................................................................
0
1
2
3
4
5
...........................................................................
5. Cite un autre domaine attribué à Athéna.
...........................................................................
Score Q
0
1
2
3
4
5
4. De quoi Persée sauve-t-il Andromède ?
................................................................................................................................
4. Qu’avait-elle offert à ses habitants pour remporter leur faveur ?
................................................................................................................................
3. Qu’arrive-t-il à ceux qui croisent le regard de Méduse ?
................................................................................................................................
3. Quelle ville grecque a été nommée en l’honneur de cette déesse ?
................................................................................................................................
2. Cite un exemple d’aide qu’Athéna a pu apporter aux Hommes.
oui
1. Athéna est née, déjà armée, de la tête de Zeus.
2. Coche les différentes personnes que rencontre ou qui aident Persée dans
sa quête pour tuer Méduse.
les Grées
Sériphos
Athéna
Hermès
Zeus
Héra
Andromède Poséidon
................................................................................................................................
1. Dans quoi Persée avait-il été jeté avec sa mère, à sa naissance ?
non
test O : Athéna, déesse de la guerre et de la sagesse
test Q : Persée et Méduse
test S : L’Iliade
test S : L’Iliade
1. L’Iliade a été écrite au . . . . . . . . . . . . e siècle avant J.-C. par Homère.
1. L’Iliade a été écrite au . . . . . . . . . . . . e siècle avant J.-C. par Homère.
2. De quelle Guerre l’Iliade parle-t-elle ?
2. De quelle Guerre l’Iliade parle-t-elle ?
................................................................................................................................
................................................................................................................................
3. Comment Ulysse a-t-il fait pour entrer dans la ville de Troye ?
3. Comment Ulysse a-t-il fait pour entrer dans la ville de Troye ?
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................................................................................................................................
4. Quelle déesse est souvent intervenue pour aider les hommes dans l’Iliade ?
4. Quelle déesse est souvent intervenue pour aider les hommes dans l’Iliade ?
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................................................................................................................................
5. Quel est le titre de l’autre ouvrage écrit par Homère ?
5. Quel est le titre de l’autre ouvrage écrit par Homère ?
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Score S
0
1
2
3
4
5


La talon d’Achille 

Tomber de Charybde en Scylla 

Être narcissique 

Jouer les Cassandre 
5
Ouvrir la boîte de Pandore 
4
4
3
3
2
2
1
1
0
0
Score S
Score T
...........................................................................
5
Le point faible de quelqu’un.
Déclencher involontairement une
catastrophe
Aller de plus en plus mal.
Faire des prédictions alarmistes que
personne ne croit.
Être en admiration de soi-même.
Score T
Ouvrir la boîte de Pandore 
La talon d’Achille 
Tomber de Charybde en Scylla 
Être narcissique 
Jouer les Cassandre 





0
1
2
3
4
5
Le point faible de quelqu’un.
Déclencher involontairement une
catastrophe
Aller de plus en plus mal.
Faire des prédictions alarmistes que
personne ne croit.
Être en admiration de soi-même.
1. Relie chaque expression à sa signification.
1. Relie chaque expression à sa signification.
test T : Quelques expressions issues de la mythologie grecque
test T : Quelques expressions issues de la mythologie grecque
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