Les troubles spécifiques des apprentissages

Les troubles
spécifiques des
apprentissages
Laure Turi et Laurent Maury

Qu’est ce qu’un TSA ?
Il s’agit de difficultés d’apprentissages
liées à l’altération spécifique, durant le
développement, d’une fonction cognitive
alors que l’efficacité intellectuelle est
normale, les autres fonctions cognitives
étant préservées.
Un trouble spécifique et durable.

Les différents TSA
dys…lexie= trouble du langage écrit
dys…phasie= trouble du langage oral
dys…praxie= trouble du geste
dys…calculie= trouble de la numération
et/ou du calcul
Ils sont parfois associés à des troubles de
l’attention (TDAH) avec ou sans
hyperactivité, des troubles mnésiques
Les troubles peuvent se cumuler.
Reconnaissance possible par la MDPH

Quand parler de TSA ?
Le caractère spécifique d’un trouble signifie qu’il
n’est pas imputable à :
Une déficience intellectuelle
Des troubles sensoriels ou neurologiques
Une pathologie mentale (trouble psychologique)
Des conditions défavorables de l’environnement
(pédagogie inadaptée, niveau socio-éducatif
insuffisant).
Lésions cérébrales

Les TSA : La dyslexie