Les troubles d`apprentissage

Les troubles
d'apprentissage
Michel HABIB,
neurologue
CHU Timone, Résodys
http://resodys.org

Définitions
Troubles spécifiques des apprentissages :
Ensemble de troubles du développement des fonctions cognitives
Langage oral : dysphasie
Langage écrit : dyslexie / dysorthographie
Compétences logico-mathématiques : dyscalculie
Programmation de l’action : dyspraxie
Attention avec ou sans hyperactivité : THADA

Points communs de ces troubles 1/2
Retard d’au moins 18 mois dans la fonction
En dépit :
d’une intelligence normale
d’un enseignement conventionnel
de conditions socio-culturelles satisfaisantes
Retentissement sur la vie scolaire et
quotidienne

Points communs de ces troubles 2/2
Ces troubles spécifiques ne sont pas des
simples retards
Prévalence élevée : environ 10% des
enfants
Souvent associés entre eux

DYSGRAPHIE/
DYSPRAXIE
Dysphasie
Dyscalculie
Syndrome hémisph. droit
développemental
DYSORTHOGRAPHIE
DYSLEXIE
Syndrome hyperkinétique/
Déficit attentionnel.
Talents
particuliers
autisme
Trouble des conduites