FRA-3103-1 Décoder l`information et la publicité

Français, langue d’enseignement
FRA-3103-1
Décoder l’information et la publicité
Document d’accompagnement pour le cahier Nouvel épisode
Créé par Chantal Cayer, enseignante au Centre des 16-18 ans et
Rimma Osadceaia, conseillère pédagogique à l’éducation des adultes
Août 2015
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.fr

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TABLE DES MATIÈRES
Situation d’apprentissage 1
La publicité au cœur de l’actualité ................................................. 5
Situation d’apprentissage 2
Êtes-vous vert? ..................................................................................... 11
Situation d’évaluation en aide à l’apprentissage
L’alcool et nous ................................................................................... 17

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Situation d’apprentissage 1
La publicité au cœur de l’actualité
1. Après la lecture de ces trois textes, que comprenez-vous de l’état de la
situation de la publicité au Québec?
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2. Est-ce que le point de vue des auteurs des trois textes est similaire?
□ Oui □ Non
Expliquez votre réponse en vous appuyant sur des éléments explicites
et implicites des textes.
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