UVSQ 2016/2017 Licence de sciences et technologie, santé LSMA521 (analyse complexe) A rendre le mercredi 2 novembre 2016 en cours Deux étudiants par devoir, rédaction partagée Devoir en temps libre On note D = {z ∈ C, |z| < 1} le disque unité ouvert de C. 1 Le lemme de Schwarz Soit f une fonction holomorphe sur D telle que f (0) = 0 et ∀z ∈ D, |f (z)| < 1. f (z) , définie sur D \{0}, se prolonge en une fonction holomorphe 1) Montrer que l’application z → 7 z sur D. f (z) 1 < pour tout z tel que 0 < |z| ≤ r. 2) Soit r ∈]0, 1[. Montrer que z r 3) En déduire que |f (z)| ≤ |z| pour tout z ∈ D, et que |f 0 (0)| ≤ 1. 4) On suppose qu’il existe z0 ∈ D, non nul, tel que |f (z0 )| = |z0 |. Montrer qu’il existe un nombre complexe λ de module 1 tel que f (z) = λz pour tout z ∈ D. 5) On suppose que |f 0 (0)| = 1. Montrer qu’il existe un nombre complexe λ de module 1 tel que f (z) = λz pour tout z ∈ D. 2 Automorphismes du disque On appelle automorphisme de D toute application bijective et holomorphe D → D dont la réciproque est également holomorphe1 . L’objet de cette partie est de déterminer tous les automorphismes de D. 1) Trouver tous les automorphismes de D qui fixent 0, en utilisant le lemme de Schwarz. 2) Pour tout a ∈ D, on définit la fonction ϕa par ϕa (z) = z−a . 1 − az Calculer les nombres ϕa (a), ϕ0a (0) et ϕ0a (a). Montrer que pour tout a ∈ D, ϕa est un automorphisme de D dont la réciproque est ϕ−a . 1 La réciproque d’une bijection holomorphe est automatiquement holomorphe, on le verra en TD, c’est une conséquence du théorème de l’application ouverte. B. Chauvin et N. Pouyanne, UVSQ 2017, LSMA521 1/2 3) Montrer que f : D → D est un automorphisme de D si, et seulement s’il existe a ∈ U et λ ∈ C, |λ| = 1, tels que z−a ∀z ∈ D, f (z) = λ . 1 − az 4) Facultatif, pour aller plus loin Trouver une application homographique (i.e., de la forme z 7→ D et le demi-plan de Poincaré H = {z ∈ C, =(z) > 0} az+b cz+d ) qui soit une bijection entre (le symbole = désigne la partie imaginaire). En déduire tous les automorphismes de H . B. Chauvin et N. Pouyanne, UVSQ 2017, LSMA521 2/2