• MOTS CLES : CIRCULATION (Battements du cœur, pouls, cœur et rythme cardiaque, vaisseaux/circuit fermé – appareil circulatoire, transport des nutriments et des déchets). C1, C2, C3. C1 Objectifs notionnels - Le cœur bat et on peut percevoir les battements du cœur : le pouls. Je saigne ; le sang circule dans tout le corps. Activités et supports d'activités Repérer où se trouve le cœur en palpant le corps.Repérer les endroits du corps où on perçoit les battements cardiaques (poignet, cou, cheville…). Utilisation de stéthoscope pour écouter le cœur. C2 Objectifs notionnels Activités et supports d'activités - Constater que les battements du cœur sont Au cours d’une séance d’EPS, observer les rythmés et que ce rythme varie en fonction modifications du rythme cardiaque après un d’un effort physique.Le cœur est une pompe effort par rapport au repos. automatique qui propulse le sang dans tout le corps. C3 Objectifs notionnels Activités et supports d'activités - Le sang est conduit dans des Construction d’un stéthoscope. vaisseaux (veines, artères, capillaires) Observation d’un cœur de mouton. qui constituent un circuit fermé et à sens Idée de circuit fermé : volume de sang unique. On trouve 2 circulations : la constant : comparaison entre le volume petite circulation (du cœur aux poumons) de sang dans le cœur/min et le volume et la grande circulation (du cœur à tous les organes).Le sang transporte les total.Observation de radiographies. Schémas de la circulation nutriments et l’oxygène et des déchets sanguine.Travail sur des textes (Voir Respiration et Digestion). Les scientifiques déchets issus du fonctionnement des organes (dioxyde de carbone, produits Modélisation de la " pompe " cardiaque et de la tuyauterie de dégradation) sont transportés par le sang et filtrés au niveau des reins. Ils Travail sur la cicatrisation (Voir Hygiène et secourisme). sont éliminés par l’urine et la sueur. Lors d’un effort, les organes, et plus Représentation graphique des particulièrement les muscles, ont besoin variations du rythme cardiaque selon de beaucoup d’énergie alors le cœur bat l’effort ; temps de récupération. Mise en plus vite. - Quantification des battements cardiaques. relation avec la Respiration