test codice

1
PFEG - Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion
2
PFEG - Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion
QUIZ HISTOIRE DE L’ÉCONOMIE
Introduction
Comment faire ?
Cocher la réponse de votre choix. Une seule réponse par question
1/10 L’économie c’est :
□Est une discipline qui oppose les politiques et les experts financiers sur le terrain miné des impôts
Au Test CODICE, évaluant les connaissances économiques, les Français obtiennent un indice CODICE de
47/100, soit une note de 9,5/20* (*Sondage TNS Sofres novembre 2009)
□Recouvre l'ensemble des activités d'une société visant la production, la répartition, la distribution et la consommation
des biens et des ressources
□Est une épreuve sportive à laquelle participent toutes les sociétés qui souhaitent décrocher le trophée de la croissance
□Est ce qu'essaie de faire chaque foyer dirigé par un bon père de famille, en contrôlant ses dépenses
2/10 Un économiste
Le CODICE se félicite de la généralisation des cours d'économie 67% des
Français approuvent cette proposition. Le Haut Conseil de l’Education
partage cette opinion
« Comprendre l’économie, c’est d’abord apprendre
à connaître son environnement et la société dans
laquelle on vit, mais c’est aussi et surtout une
aide précieuse pour mieux gérer son quotidien et
prendre les bonnes décisions sur un plan
personnel ou professionnel « Source : Kézeéco.fr
Réforme du lycée :
Des cours d'économie pour tous les élèves de seconde.
Le CODICE se réjouit de cette annonce.
□C'est un expert qui essaie de prévoir les cours de bourse
□C'est un ancien politique qui préfère les statistiques aux paroles
□S'efforce de trouver dans un contexte donné des lois pouvant favoriser la croissance, le plein emploi ou la stabilité
monétaire
□C'est quelqu'un qui tient ses comptes au jour le jour pour traquer les dépenses superflues
3/10 Les monétaristes
71 % des français jugent leurs concitoyens « mauvais » en économie. Ils ont surtout le sentiment qu'ils
auraient tout à gagner à mieux maîtriser ses mécanismes *
Passez votre Test Codice !
L'économie vous interpelle ? Vous pensez être un crack en économie ? Testez vos connaissances en
économie en répondant au Test Codice ! WWW.KEZECO.FR et l’économie ne se cache plus…..
L’arrivée de l’enseignement de l’économie dans les nouveaux programmes de la classe de seconde va contribuer à votre
accès à la culture économique par :
-
□Sont ceux qui décident du moment où il faut frapper de nouvelles pièces
□Sont réputés pour avoir prédit la fin de la monnaie métal et papier
□Refusent d'utiliser des moyens de paiement virtuels
□Préconisent un contrôle strict de la masse monétaire en circulation dans un pays afin de ne pas alimenter l'inflation
La compréhension de l’actualité
La compréhension des problèmes économiques
La participation citoyenne au débat
4/10 Karl Marx
□Est l'auteur d’Also sprach Zarathustra
Le programme PFEG s’articule autour de trois thèmes :
1) Les acteurs de l’économie
□A annoncé la fin du capitalisme
2) Les décisions de l’entreprise
□A développé le syndicalisme en Allemagne à la fin du XIXé siècle
3) les nouveaux enjeux économiques
☺
Avant de commencer le programme…on va se tester…..A vos crayons……
□A mené la plus grande grève de mineurs depuis la révolution industrielle
3
4
PFEG - Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion
PFEG - Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion
5/10 La monnaie
9/10 La révolution industrielle
□Est apparue en Lydie, face à Athènes, sous le règne de Crésus
□Correspond au mouvement de populations qui est à l'origine des banlieues à la périphérie des grandes villes
□A été développée par Cléopâtre pour acheter des soins en provenance de Byzance
□Est née avec la machine à vapeur en Angleterre
□A été créée par hasard, par un esclave qui a enfoncé ses chaines dans du métal en fusion
□Marque dans les générations de combustibles la disparition du charbon au profit du pétrole
□A été mise en place pour éviter l'extinction des cauris, les coquillages qui servaient de valeur d'échange jusqu'alors
□Est la version occidentale de la révolution culturelle qu'a connue la Chine
6/10 Venise a marqué l’histoire de l’économie
10/10 Le terme « les trente glorieuses »
□Par le rôle qu'elle a tenu dans l'essor du commerce mondial
□Est le nom donné au premier parlement à avoir accueilli 30 femmes en son sein
□Pour avoir utilisé pendant longtemps une monnaie de verre, le Murano
□Désigne la période qui a immédiatement suivi la crise de 29
□Pour son carnaval qui marque l'origine de l'industrie du spectacle
□Correspond aux trois décennies de croissance économique qui ont suivi la seconde guerre mondiale
□Pour ses chantiers navals dont la réputation est restée inégalée pendant plusieurs siècles
□Désigne les 30 entreprises qui composent l'indice Dow Jones
7/10 La crise de 29 tire son nom
□Du nombre de sociétés dont la cote a dû être suspendue un certain jeudi noir
QUIZ LES GRANDES LIGNES DE L’ÉCONOMIE
1/10 L’indice Dow Jones
□De la première fois que le cours du baril de pétrole a franchi le seuil de 29 dollars
□Est le plus vieil indice boursier du monde et comprend trente entreprises admises à la cotation de New York
□De l'année du premier grand krach économique d'ampleur internationale
□A été institué par le révérend Jones pour évaluer la ferveur de ses fidèles
□Du numéro de la rue où se situe la bourse New Yorkaise, Wall Street
□Mesure la fluctuation d'un ensemble de métaux précieux ou rares
8/10 Un choc pétrolier
□C'est une marée noire résultant d'un accident impliquant deux tankers en haute mer
□A remplacé l'étalon or
2/10 La nouvelle économie
□C'est une grève en chaîne et prolongée affectant les plateformes de forage pétrolier
□Recouvre les activités répondant à de nouveaux modèles de profitabilité, liés à l'avènement des nouvelles
□C'est une crise déclenchée par la flambée du cours du baril de pétrole brut
□Désigne la dernière thèse d'économistes tentant de marquer de leur sceau l'histoire de l'économie
□Est la réaction chimique par laquelle le pétrole est transformé en plastique
□Regroupe les règles de gestion liées au nouveau plan comptable 2005
technologies
□Correspond aux comportements des consommateurs qui font leurs courses d'approvisionnement dans des surfaces de
hard discount
5
6
PFEG - Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion
PFEG - Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion
3/10 La mondialisation
7/10 La compétitivité
□C'est l'utilisation généralisée du dollar dans les échanges internationaux
□Mesure l'engagement d'un pays dans une négociation du G8
□C'est la libéralisation des échanges internationaux et l'accès de nouveaux acteurs à ce marché, modifiant les rapports
□C'est une composante du Chiffre d'Affaires d'une entreprise
de force traditionnels
□C'est la multiplication des forums internationaux, chaque pays voulant accueillir le sien
□C’est une valeur qui peut être troquée à la bourse du carbone où s'échangent les droits d'émission de gaz à effet de
serre
□C'est la faculté de pouvoir se rendre dans n'importe quelle partie du globe en moins de 18 heures
□C'est l'aptitude d'une entreprise à faire face à la concurrence
4/10 Le développement durable
8/10 Le chiffre d’affaires
□C'est la croissance prolongée du PIB d'un pays, sur plusieurs années consécutives
□C'est la valorisation à leur prix de vente des produits de l'activité d'une entreprise
□C'est la production automatisée en continu sans que l'intervention humaine ne soit nécessaire
□C'est le classement d'une entreprise dans son secteur d'activité
□C'est la création d'emplois dans tous les secteurs d'activité de l'économie
□C'est l'activité qu'une entreprise réalise à l'export
□C'est un développement qui répond aux besoins des générations du présent sans compromettre la capacité des
□C'est le volume de transactions conclues par une entreprise sur une période donnée
générations futures à répondre aux leurs
9/10 La fiscalité directe
5/10 La valeur ajoutée
□C'est ce qu'on appelle également le pourboire
□Ce sont les services après-vente qu'une entreprise propose moyennant la souscription d'une garantie étendue
□C'est la richesse que crée une entreprise en transformant des matières brutes en produits finis
□C'est la prime contenue dans certains produits de grande consommation, qu'affectionnent particulièrement les enfants
□C'est une taxe qui est payée au moment où le produit sort de son pays d'origine
□Ce sont les amendes que l'on paie directement au contractuel qui vient de les délivrer à la suite d'une infraction
□Ce sont des impôts où celui qui les paie (le redevable) est également celui qui les doit (le contribuable)
□Dans certains pays, ce sont des taxes prélevées à chaque paiement par carte de crédit directement sur le compte du
titulaire
6/10 L’offre et la demande
10/10 Une introduction sur le marché financier
□C'est le protocole d'échanges et de signes par lequel doit débuter toute transaction initiée au London Stock Exchange
□Désigne la procédure par laquelle une entreprise ouvre son capital en entrant en bourse, afin de collecter des fonds
□Ce sont les deux forces en présence dans un échange commercial : un bien ou un service en face d'un besoin
□Correspond à la publication des comptes des entreprises qui entrent dans la composition du CAC40
□Désigne les exportations et les importations réalisées entre deux pays
□C'est une lettre de garantie qu'une entreprise présente à son banquier pour obtenir de meilleures conditions de crédit
□La loi mise au point par l'économiste John Offer Demand
□Rituel quotidien d'ouverture de la bourse, exécuté par les traders pour se mettre en voix avant l'ouverture des cotations