Les réalisations depuis 2010 Dans un établissement totalement rénové 1er prix national du concours avenir-métiers, reçu par les élèves de 2de PFEG 2010-2011, remis par le ministre de l’Education Nationale : 5 jours à Berlin Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion Participations au Rallye de l’industrie organisé par la CCIM : visites des entreprises LOCALANQUE, GIORDANO, MOTEURS BAUDOUIN - PFEG - Production bilingue (Franco-Italien) d’un diaporama sur le développement durable : défis européen Visite guidée de la Cité des Métiers Participation au Buzz Européen Productions visibles sur le site de l’établissement ENSEIGNEMENT D’EXPLORATION EN CLASSE DE SECONDE 46 Av Clot Bey 13008 Marseille Téléphone : 04 91 76 01 20 Télécopie : 04 91 71 15 40 Messagerie : [email protected] http://www.lyc-daumier.ac-aix-marseille.fr/ - Ne pas jeter sur la voie publique POURQUOI Une discipline différente par son approche - analyse de cas concrets, - utilisation systématique des outils numériques (salle informatique) - analyse de Films - enquête sur le terrain - Visites d’entreprises - Contacts avec des professionnels - travail en groupe - jeux sérieux - …. CHOISIR L’OPTION Les objectifs de cet enseignement 2 h 00 par semaine sur 27 semaines en groupe de 18—20 élèves Développer les capacités d’analyse d’un environnement économique et juridique évolutif Identifier les principes de fonctionnement des organisations Comprendre le rôle des différents acteurs économiques (Etat, ménages, banques, entreprises) Comprendre les décisions prises dans l’entreprise (choix des marchés, innovation, détermination d’un prix, gestion des ressources humaines) Comprendre les nouveaux enjeux économiques (consumérisme, l’ouverture des marché, les enjeux de l’économie numérique) PFEG ? Développer les connaissances de l’élève citoyen Préparer sa poursuite d’études au lycée (S, ES, STG, L) Préparer sa poursuite d’études dans l’enseignement supérieur dans le domaine tertiaire (BTS, DUT, cycle LMD, classes préparatoires) Une option d’initiation à l’économie et la gestion sans objectif de pré orientation « La curiosité des enfants est un penchant de la nature qui va comme au-devant de l’instruction ; ne manquez pas d’en profiter. » Fénelon