PHY 144 Exemples Cours 7 Vitesse angulaire La figure suivante montre le changement de position d’un objet pendant 10 secondes. On considère la vitesse comme constante t2 t1 50◦ 30◦ t0 1. Que vaut la vitesse angulaire en rad.s−1 , puis en RPM ? 2. Si le rayon de la trajectoire circulaire est de 4.5 km, que vaut le déplacement ∆s entre ses deux positions ? M. Clisson page 1/6 ÉTS PHY 144 Exemples Cours 7 3. Si l’objet garde la même vitesse, quelle sera sa position 15s après t2 ? Donnez l’angle en degrés. Dessinez cette nouvelle position sur le schéma. Accélération angulaire Un objet passe d’une vitesse angulaire de 400 tours/min à 250 tours/min en 13s. Que vaut l’accélération moyenne ? M. Clisson page 2/6 ÉTS PHY 144 Exemples Cours 7 MCUA Un objet part du repos et décrit une trajectoire circulaire tel que décrite ci-dessous. Le rayon de la trajectoire est 15m. L’accélération angulaire est constante. 20s plus tard R 135◦ 25◦ 0s 1. Quelle est l’accélération angulaire de l’objet ? 2. Quelle est la vitesse angulaire au bout de 20 s ? M. Clisson page 3/6 ÉTS PHY 144 Exemples Cours 7 3. À t = 1min, où sera l’objet (Trouvez l’angle) et quelle sera sa vitesse angulaire ? 4. Combien de tour a fait l’objet au bout de 1 minute ? M. Clisson page 4/6 ÉTS PHY 144 Exemples Cours 7 Paramètres linéaires Reprenez les données de l’exercice précédent. 20s plus tard R 135◦ 25◦ 0s 1. Quelle distance a-t-il parcouru ? 2. Exprimez la vitesse angulaire à 20s en vitesse rectiligne. Dessinez la sur le schéma précédent. M. Clisson page 5/6 ÉTS PHY 144 Exemples Cours 7 3. Que vaut l’accélération centripète à 20s ? Est-ce la même au bout d’une minute ? 4. Que vaut l’accélération tangentielle ? Est-ce qu’elle varie ? 5. Dessinez les deux accélérations sur votre schéma ? Déterminez l’accélération totale que subit l’objet. M. Clisson page 6/6 ÉTS