HEI 3 GC Devoir n°1 Durée : 1 heure 30 Sans document Sans calculatrice Le 9 février 2000 Chimie Organique (P. Gautret) SYNTHESE D’INSECTICIDES Le pyrèthre, poudre de chrysanthème séchée, est un insecticide naturel connu depuis des siècles. De l’étude des composés actifs du pyrèthre est née la série chimique des pyréthrénoïdes de synthèse dont le squelette de base est l’acide chrysanthémique. Ces insecticides sont connus pour leur action rapide et leur faible toxicité envers les mammifères. Dans ce problème, diverses voies d’accès à cette famille chimique sont étudiées. Exercice 1 H C C H A 1) NaNH2 (2 équivalents) 2) (CH3)2C=O (2 équivalents) 3) H+ / H2O B H2 / Pd (2 équivalents) C H+, ∆ (-2 H2O) D N N CH CO2Et (1 équivalent) CO2Et 1.1- Etape A → B • Donner le nom usuel de A et de (CH3)2C=O. • Justifier le caractère acide des alcynes monosubstitués. • Donner la structure de B en précisant son mécanisme de formation. E 1.2- Etapes B → D • Déterminer la structure de C et de D (C8H14). Détailler le mécanisme de formation de D. • Indiquer les principales caractéristiques d’une hydrogénation catalytique. 1.3- Etape D → E • Lors de l’étape D → E, N N CH CO2Et se transforme en carbène CHCO2Et. Ecrire le mécanisme de cette transformation et préciser la structure de Lewis de CH-CO2Et. Est-ce un réactif nucléophile ou électrophile ? • Préciser le mécanisme de la réaction D → E. 1/4 Exercice 2 O 1) Base 2) ClCH2CO2Et G CH3MgBr ? ? O (1 équivalent) H F OH I O CO2Et ? CO2Et Cl E J CO2Et 2.1- Etape F → G • Donner le nom IUPAC de F. Quel site de F peut être le plus facilement déprotoné ? Justifier en écrivant les formes mésomères du carbanion correspondant. • Donner la structure de G en précisant son mécanisme de formation. 2.2- Etape G → H • Quel(s) solvant(s) utilise-t-on généralement pour réaliser des réactions avec des organomagnésiens ? Quel est le rôle de ce solvant ? Quelles précautions expérimentales doit-on prendre ? • Une cétone réagit-elle plus facilement qu’un ester vis-à-vis d’un organomagnésien ? Préciser la structure des composés obtenus dans ces deux cas et indiquer le mécanisme de ces deux réactions. • Décrire le mécanisme de formation de H à partir de G. 2.3- Etapes H → E • Proposer des réactifs permettant de réaliser les étapes H → I, I → J et J → E. • Détailler les mécanismes des réactions H → I et J → E. Exercice 3 : synthèse stéréospécifique de l’acide (+) trans chrysanthémique (O1) SO2 K HBr M Br K Base N L CO2Et HOH 2 C H CO2H H NMe2 1) O2N OH H H O1 2) Filtration 3) H+ / H2O CO2Et P O 1) KOH / H2O 2) H+ / H2O E 3.1- Structure de l’acide (+) trans chrysanthémique (O1) • Combien de stéréoisomères de configuration possède l’acide (+) trans chrysanthémique (O1) ? 2/4 Les représenter en indiquant ceux qui sont énantiomères et ceux qui sont diastéréoisomères. • Déterminer la configuration absolue des carbones asymétriques de O1. 3.2- Etape K → L • Donner le nom usuel de K. • Indiquer le mécanisme de la réaction K → L. Quel isomère de L, nommé L’, est également obtenu lors de ce traitement de K par le bromure d’hydrogène ? Quel facteur favorise la formation de L par rapport à L’ ? 3.3- Etape L → M • Donner la structure de M. • Décrire le mécanisme de formation de M. 3.4- Etapes M → E • Soit un composé de formule (CH3)2C=CH-CH2-Z avec Z = CHO, COR, NO2, SO2R ; quel rôle électronique joue Z ? Déterminer la structure du sel N obtenu lors du traitement de M par une base forte. • Quels sont les deux types d’addition possible que (CH3)2C=CH-CO-R’ peut subir en présence d’un nucléophile ? Décrire le mécanisme mis en jeu avec RLi, puis avec R2CuLi. • Sachant que l’attaque nucléophile de N sur (CH3)2C=CH-CO2Et se fait de manière analogue à celle de R2CuLi sur (CH3)2C=CH-CO-R, décrire de manière très détaillée le mécanisme de formation du composé E (seuls les deux stéréoisomères trans sont obtenus sous forme racémique pour des raisons stériques). 3.5- Etapes E → O1 • Donner la structure du produit O. Préciser le mécanisme mis en jeu lors du traitement de E par de la potasse. • L’action de P (dérivé diméthylé du chloramphénicol) sur le racémique O (mélange des énantiomères O1 et O2) conduit à la précipitation du sel de l’acide (+) trans chrysanthémique O1 et à une solution contenant le sel de l’autre énantiomère O2. Quelle réaction se produit-il ? Expliquer pourquoi elle permet de séparer les deux stéréoisomères. 3.6- Transformation de O2 (énantiomère de O1) en O1 Les étapes ci-dessous permettent de transformer O2 en son énantiomère O1. O2 O3 / Zn Q Inversion de la configuration du carbone C2 R CO2H H P(C6H5)3 S Inversion de la configuration du carbone C1 2 1 H O1 Dans le cycle a 3 carbones de O1 et O2, le carbone porteur de la fonction acide est noté C1 et le carbone porteur du groupe méthylpropényl est noté C2. • Déterminer la structure de Q, R et S. • Préciser le mécanisme de la réaction R → S. -------------------- Barème indicatif : 1- 5 points : 1.1- 2,5 pts 2- 6,5 points : 2.1- 2 pts 1.2- 1,5 pt 2.2- 2,5 pts 1.3- 1 pt 2.3- 2 pts 3/4 3- 8,5 points : 3.1- 1,5 pt 3.2- 1,5 pt 3.3- 0,75 pt 4/4 3.4- 2 pts 3.5- 1,5 pt 3.6- 1,25 pt