Plan de travail trigonométrie : K 1. Connaître le vocabulaire dans le triangle rectangle : 1 Soit ABC un triangle rectangle en B. 2 Le bon triangle A J I C a. b. c. d. e. L M On se place dans le triangle IKL rectangle en K. a. Quelle est son hypoténuse ? KLI ? b. Quel est le côté opposé à l'angle KIL ? c. Quel est le côté opposé à l'angle On se place dans le triangle IJM rectangle en M. d. Quelle est son hypoténuse ? JIM ? e. Quel est le côté opposé à l'angle B Quelle est son hypoténuse ? ACB ? Quel est le côté opposé à l'angle ACB ? Quel est le côté adjacent à l'angle CAB ? Quel est le côté opposé à l'angle CAB ? Quel est le côté adjacent à l'angle 2. Connaître les formules trigonométriques : 3 Écritures EFG est un triangle rectangle en E. 5 Dans quel(s) triangle(s) peut-on écrire que E IJ sin ? Justifie ta réponse. IKJ = IK a. b. G Écris les relations donnant le sinus, le cosinus et la EGF dans le triangle EFG. tangente de l'angle K 5 cm 4c J I m J I I 3c m F c. K J 4 AMI est un triangle rectangle en I. Écris les relations d. AMI K donnant le sinus, le cosinus et la tangente de l'angle dans ce triangle. K e. f. I J J J I K I K 3. Appliquer les relations trigonométriques pour calculer une longueur : 6 Calcul de l'hypoténuse a. Exprime le sinus de l'angle longueurs des côtés du triangle. RIO O 3 cm 8 À toi de choisir ! en fonction des Dans chaque cas, calcule la valeur arrondie au dixième de la longueur SO. a. b. O c. L O 56° S L 83° cm b. Déduis-en la valeur l'hypoténuse du triangle RIO. 7c m R arrondie au dixième de 7 Construis un triangle TOY rectangle en O tel que YTO = 73°. TO = 4,5 cm et Calcule la valeur arrondie au dixième de l'hypoténuse de ce triangle. 27° 5 cm 5 5, 27° I S S @options; repereortho(313,263,30,1,1){ 0 , moyen , noir , num1 ,i}; O 9 Avec deux triangles @figure; L = point( -7.3 , -1.43 ) { noir }; S = point( -7.8 , 2.9 ) { noir , (0.27,-0.67) }; sSL = segment( S , L ) { noir }; cediaSL = cercledia( S , L ) { noir , i }; O = pointsur( cediaSL , 41.13 ) { noir , (-0.53,0.03) }; sSO = segment( S , O ) { noir }; sOL = segment( O , L ) { noir }; angleSOL = angle( S , O , L ) { noir }; angleSLO = angle( S , L , O ) { noir , i }; angleOSL = angle( O , S , L ) { noir }; L O P 23° 47° M c 4,6 m A Calcule la longueur OM arrondie au millimètre. Stéphane Guyon – Plan de travail Trigonométrie 1 – Collège Bellevue (Alès) – Exercices extraits Sésamath