Ethique et cultures religieuses

Ethiqueet
cultures
religieuses:
religionsd’icietd’ailleurs
Moine bouddhiste en méditation, image tirée du site www.bouddhiste.net (01/09/2016)
Vous avez dit…« éthique et cultures
religieuses? »
Mots clés
mythologies – héros et héroïnes –
religions du monde – traditions – fêtes –
diversité culturelle – vivre-ensemble
Pourquoisuivrel’atelier?
• L’Ethiqueetculturesreligieuses(ECR)estau
programmedela1ère àla8e H(disciplineassociéeà
l’histoiredanslecantondeVaud).
• L’atelierpermetd’acquérirdesconnaissancesde
baseetdesoutilspourladidactique.
• Ladidactiqued’ECRestauprogrammedeTOUSles
étudiant·e·s (les2profils).Elleestévaluée.
Pourles5-8:L’ECRnefaitpaspartiedesdeuxdisciplinesquel’on
peutlaissertomber.
Pourquoisuivrel’atelier?
• Développerdesconnaissancesdebasesurles
traditionsreligieusesenseignéesainsiquesurla
placeetlestatutdesreligionsenSuisse.
• Prendreencompteladiversitéentreetauseindes
traditionsreligieuses.
• Différencierunedémarchecroyanted’unedémarche
propreauxscienceshumainesetsociales.
Pourquoisuivrel’atelier?
Etdécoderlemondequim’entoure
Films, séries
Dessins animés
Livres
Expressions
dans la langue
Queproposel’atelier?
Connaissancesdebasesurlesreligionsquisont
auprogramme:lejudaïsme,lechristianisme,
l’islametlebouddhisme
Contextesgéographiquesethistoriques,textes
fondamentaux,personnagesprincipaux,diversitédes
courants,despratiques,etc.
Queproposel’atelier?
Uneintroductionauxnotionsfondamentalesde
l’histoireetsciencesdesreligions:
•Qu’est-cequ’unereligion?
•Qu’est-cequ’unmythe?
•Qu’est-cequ’unrite?
Queproposel’atelier?
Unemeilleureconnaissancedupaysage
religieuxenSuisseetdesadiversité
Brochure « D’église en ashram »; CIC, Genève. Image tirée du site: http://info-religionsgeneve.ch (01/09/2016)
Queproposel’atelier?
Desactivitésautourdesvaleurs
Paix
Publicité de Toscani
Tirée du site: http://www.pubenstock.com/2012/benetton-les-annees-toscani/ (01/09/2016)
Queproposel’atelier?
Desdocumentsdetravailpourchaquesujetétudié
Etdansl’immédiat?
Vendredi2septembre:unquizd’autoévaluationpoursetesteretapprendre!
Organisationdesateliers
lemercrediaprès-midi
ateliersde2périodessurl’unedesdeuxplages
horaire
de14hà15h30OUde15h45à17h15
LESGROUPESSONTCONSTITUESETDISTRIBUES
ALEATOIREMENT
L’ATELIERALIEUSURUNSEMESTRE!