Chapitre 2
Nombres complexes
Maths Spé - MP/MP˚et PSI/PSI˚- Concours 2015
Correction des exercices
Diculté des exercices
Exercices classiques :
H-Facile HH -Moyen HHH -Dicile HHHH -TrèsDicile
Exercices d’approfondissement :
u-Facile uu -Moyen uuu -Dicile uuuu -TrèsDicile
Sommaire
Exercicesclassiques ............................................ 2
1-RévisionsdeMathsSup H....................................... 2
2-Quelquescalculsdesommes HH .................................... 4
3-FactorisationdansRet dans CHHH ................................. 8
4-Unpeudegéométrie:lethéorèmedeNapoléon HH ......................... 11
Exercicesdapprofondissement...................................... 15
5-Deuxcasdégalité uu .......................................... 15
6-Demi-plandePoincaré uu ...................................... 18
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-Concours 2015 2
Exercices classiques
Exercice 1 - Révisions de Maths Sup H
1) (a) Idée :Nousallonsutiliserlinégalitétriangulaire,ennouseorçant de faire apparaître des diérences et non des
sommes, et pour faire apparaître x´ydans le membre de droite de l’inégalité triangulaire, nous allons écrire xsous
forme x´y`y.
Rappel de cours
Proposition (Inégalité triangulaire).@px, yqPC2,|x`y|§|x|`|y|.
On a :
@px, yqPC2,|x||x´y`y|,et donc :
§|x´y|`|y|.
Conclusion :
@px, yqPC2,|x|´|y|§|x´y|
2) Parties réelle et imaginaire d’un quotient.
(a) Un quotient de nombres complexes n’est pas pratique à manipuler. Pour s’aranchir du nombre complexe au déno-
minateur, on multiplie numérateur et dénominateur par ben ayant à l’esprit que bb “|b|2.Ona:
a
bab
|b|2
On a maintenant un nombre complexe dont on peut facilement calculer la partie réelle et la partie imaginaire. En
eet,
Re ´a
b¯1
|b|2Re pabq
En notant aRe paq`iIm paqet bRe pbq`iIm pbq,onobtientfinalement:
Re ´a
b¯Re paqRe pbq`Im paqIm pbq
|b|2
et de même,
Im ´a
b¯Im paqRe pbRe paqIm pbq
|b|2
(b) Idée :Commesouventlorsquelonaaaire à une somme entre plusieurs exponentielles complexes, on va factoriser
par les "exponentielles moitiés" afin de faire apparaître une formule d’Euler.
Rappel de cours
Proposition (Formules d’Euler).On a : @PR,cos ei`e´i
2,et : sin ei´e´i
2i.
Remarquons tout d’abord que comme Rtp2k`1q,k PZu,alors:1`eib 1.Ainsi,lequotient 1`ei
1`eiest bien
défini, et on a :
1`ei
1`eiei
2
ei
2
ˆei
2`e´i
2
ei{2`e´i
2
.
3-Concours 2015
En reconnaissant une formule d’Euler, puis en simplifiant les exponentielles, on en déduit :
1`ei
1`eiei´
2ˆ
2cos
2
2cos
2
,soit :
ei´
2ˆ
cos
2
cos
2
.
En passant à la partie réelle, qui est un opérateur R-linéaire, on obtient :
Re ˆ1`ei
1`ei˙
cos
2cos ´
2
cos
2
.
Or, d’après une formule de trigonométrie usuelle :
@px, yqPR2,cos x¨cos y1
2rcospx`yq`cospx´yqs .
Point méthode
Les formules de trigonométrie donnant les valeurs de cos a¨cos b,cos a¨sin betc peuvent se retrouver facilement
à l’aide des formules d’addition et de soustraction connues donnant les valeurs de cospa`bq,cospa´bq,
sinpa`bq,etc.Ilsut pour cela d’additionner ou de soustraire certaines d’entre elles pour faire apparaître
les quantités souhaitées.
On en déduit :
Re ˆ1`ei
1`ei˙
cos ˆ2´
2˙`cos ˆ´
2˙
2cos
2
,soit, la fonction cos étant paire :
Re ˆ1`ei
1`ei˙1
2`
cos ˆ2´
2˙
2cos
2
De même, l’opérateur Im étant également R-linéaire :
Im ˆ1`ei
1`ei˙
cos ´
2sin
2
2cos
2
.
Or, d’après une formule de trigonométrie usuelle :
@px, yqPR2,sinpxcos y1
2rsinpx`yq`cospx´yqs .
Conclusion :
Im ˆ1`ei
1`ei˙
sin ˆ2´
2˙`sin ˆ
2˙
2cos
2
-Concours 2015 4
Exercice 2 - Quelques calculs de sommes HH
1) (a) Commençons par remarquer que :
Dnpq“e´in
2n
ÿ
k0
eik
e´in
2n
ÿ
k0`ei˘k
et
2n
ÿ
k0`ei˘kest la somme des 2n`1premiers termes de la suite géométrique de premier terme 1et de raison ei.
On peut utiliser le rappel suivant :
Rappel de cours
Soit aPC˚et zPC.NotonspunqnPNla suite géométrique de premier terme aet de raison z.Alors:
@nPN,u
nazn
Soient pet qdeux entiers naturels tels que pq.Onretiendraque:
q
ÿ
kp
uk
q
ÿ
kp
azk$
&
%
azpˆ1´zq´p`1
1´z˙si z1
pq´p`1qasi z1
Soit nPN˚.Danslecasoùa1et p0,qn,onretrouve:
n
ÿ
k0
zk$
&
%
1´zn`1
1´zsi z1
pn`1qsi z1
Il s’agit d’une formule très utile que l’on peut retenir comme une chanson :
premier terme ˆ1´raisonnombre de termes
1´raison
On en déduit que :
2n
ÿ
k0
peiqk$
&
%
1´eip2n`1q
1´eisi 2Z
2n`1si P2Z
Supposons que R2Z. Alors, en factorisant par « l’argument moitié », on a :
1´eip2n`1q
1´ei
eipn`1
2q´e´ipn`1
2q´eipn`1
2q¯
ei
2´e´i
2´ei
2¯
ein
´2isin ˆˆn`1
2˙˙
´2isin ˆ
2˙grâce aux formules d’Euler.
ein
sin ˆˆn`1
2˙˙
sin ˆ
2˙
Comme Dnpq“e´in
2n
ÿ
k0`ei˘k,onobtientfinalement:
@R2Z, Dnpq“
sin ˆˆn`1
2˙˙
sin ˆ
2˙
5-Concours 2015
(b) Au cours de cette question, on utilisera plusieurs fois le rappel suivant :
Rappel de cours
On rappelle les formules de trigonométrie suivantes : pour tous pp, qqPR2,ona:
sinppqsinpqq“ 1
2pcospp´qcospp`qqq ()
et
cosp2pq“2cos
2pp1
1´2sin
2ppq
Il ne faut pas tant connaître () par cœur que savoir la retrouver rapidement. Pour cela, il faut être capable
de retrouver rapidement les formules de duplication cospp`qqet sinpp`qq.Pourcospp`qq,ilsutde
remarquer que :
cospp`qq“Re ´eipp`qq¯
Re `eipeiq ˘
Ainsi, en développant eipeiq “pcosppq`isinppqq pcospqq`isinpqqq et en identifiant la partie réelle, on obtient
la formule souhaitée :
cospp`qq“cosppqcospqsinppqsinpqq
On en déduit cospp´qqen remplaçant qpar ´qdans la formule précédente et en utilisant l’imparité de la
fonction sinus.Onretrouvealorsrapidement().
Soit R2Z.Daprèslaquestionprécédente,ona:
pn`1qFnpq“
n
ÿ
k0
Dkpq
n
ÿ
k0
sin ˆˆk`1
2˙˙
sin ˆ
2˙
1
sin2ˆ
2˙
n
ÿ
k0
sin ˆˆk`1
2˙˙sin ˆ
2˙car sin ˆ
2˙0.
En utilisant ()durappeldecoursci-dessus,onobtient:
1
sin2ˆ
2˙
n
ÿ
k0
sin ˆˆk`1
2˙˙sin ˆ
2˙1
sin2ˆ
2˙
n
ÿ
k0
1
2pcospkcosppk`1qqq
1
2sin
2ˆ
2˙p1´cosppn`1qqq par télescopage.
Grâce au rappel de cours ci-dessus, on peut également armer que :
1´cosppn`1qq“2sin
2ˆn`1
2˙
Ce qui donne finalement :
pn`1qFnpq“
sin2ˆn`1
2˙
sin2ˆ
2˙
Conclusion :
@R2Z,F
npq“
sin2ˆn`1
2˙
sin2ˆ
2˙
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