Est-ce que le patient est
suffisamment actif?
Oui
non
FSS
Est-ce que le patient veut changer son niveau
d’activité physique? Non
Oui
Est-ce que le patient est intéressé
à être référé? Non
Oui
Le FSS suggère de
discuter du sujet au
prochain rendez-vous.
Le FSS conseille le
patient à maintenir son
niveau d’activité
physique.
Oui
Le FSS conseille le
patient d’attendre que sa
santé s’améliore avant de
commencer à faire de
l’AP.
Non
Est-ce que le patient est intéressé
à avoir une prescription? Non Le FSS suggère de
discuter du sujet au
prochain rendez-vous.
Oui
Le patient entre dans la salle du fournisseur de soins de santé (FSS).
Le FSS situe le thème de l’activité physique (AP) aux sujets à discuter
pendant l’examen et se mettre d’accord sur les sujets à discuter.
Le FSS aborde les sujets prévus.
Le FSS consulte la partie 1 du formulaire d’AP et demande le niveau
d’AP du patient.
Le FSS vérifie le Q-AAP afin de s’assurer qu’il est sécuritaire pour le
patient à faire de l’AP (consulte les critères d’exclusion).
Le FSS conseille le patient d’accroître son niveau d’activité physique et
fait le lien à ses problèmes ou à son état de santé.
Le FSS détermine, avec le patient, un objectif d’AP sur une période d’un
(1) mois selon le principe FITT.
Le FSS rédige une prescription d’activité physique.
Le FSS redonne au patient la partie 1 du formulaire d’AP et dépose une
copie de la prescription dans la boîte aux lettres de la CAP.
Le FSS signe l’ordonnance, inscrit le numéro sur le formulaire d’AP et
donne une copie au patient.
Le FSS remettra une lettre de suivi à la dixième semaine à tous les
patients du groupe expérimental.
Le FSS signe
l’ordonnance, inscrit le
numéro sur le formulaire
d’AP et donne une copie
au patient.
Le FSS demande au patient s’il est intéressé à voir un CAP.
Situer
Demander
Conseiller
Convenir
vendredi, 17 février 2006
Projet CAP – Procédures des médecins et de l’infirmière praticienne
patient
Le patient sort de la salle d’
examen et retourne voir le
AR.
patient
* L’utilisation du genre masculin dans ce diagramme n’a que pour unique but d’alléger le texte et comprend le féminin.
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