93 - Formation sur l`autisme pour les aidants
LES AIDES AU DEVELOPPEMENT :
DIFFERENTES APPROCHES
FORMATION DES AIDANTS
Faisons connaissance !
C’est à vous !
•Prénom
•Parent, grand-parent, frère, sœur, oncle, etc.
•Âge de la personne autiste dont vous êtes
l’aidant familial
•Suivi actuel, prises en charge
A l’issue de la formation :
•Vous aurez des connaissances sur les différents
domaines de prises en charge d’un enfant autiste.
•Vous saurez reconnaître un programme éducatif
recommandé et un programme qui ne l’est pas.
•Vous connaîtrez les principes des systèmes de
communication alternatifs et augmentatifs
•Vous aurez quelques notions sur les programmes
éducatifs développementaux et
comportementaux
Comment allons-nous
travailler ensemble
aujourd’hui ?
PROGRAMME DE LA JOURNEE
•9h10 début
•11h pause (15 mn)
•11h15 reprise
•12h45 déjeuner
•13h45 reprise
•15h30 pause (15 mn)
•15h45 reprise
•17hfin
REGLES DE VIE
•Respect des horaires
•Participation active
•Bienveillance
•Téléphone portable éteints
(sauf pendant les pauses)
•Pas de jugement
•Questions à la fin de chaque
diapo
•Dire quand ça n’est pas clair
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