Serge Dalla Piazza
9 octobre 2014
CELIA
ENFANTS DYSPRAXIQUES
1
CONTEXTE HISTORIQUE
2
Le Vieux Hêtre
L’enseignement spécial et l’enseignement spécialisé
Un choix de société
ANCIENNES & NOUVELLES « DYS »
3
Dyslexies dysorthographies dyscalculies - dysgraphies
Dysphasies
Dyspraxies dysexécutions dysmnésies - dyssymétrie
4
LES DYSPRAXIES
5
On les connaît chez l’adulte cérébrolésé depuis le 19esiècle
Chez l’enfant : Orton en 1937 la qualifie d'apraxie développementale ou de
maladresse anormale Livre anglais 1997
La CIM 10 donne de la dyspraxie la définition suivante : « un trouble spécifique du
développement moteur dont la caractéristique essentielle est une altération de
développement de la coordination motrice non imputable entièrement à un
retard intellectuel ou à une affection neurologique spécifique congénitale ou
acquise. »
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