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Pause calculatrice
Mettre la calculatrice
en mode « degrés » DRG
Entrer la valeur en
degrées .
Appuyer sur le rapport
recherché:
SIN
22.04.17
COS
Trouver le rapport
trigonométrique
d ’un angle
donné
TAN
1
Les rapports trigonométriques
( Sinus )
Sinus = côté opposé
• Triangle rectangle :
A
hypoténuse
Calcul du rapport: sinus
A = 35 = 0,6
4
5
Calcul de l ’angle aigu
correspondant: mA = 0,6
donc, mA = 370 2nd sin
C
B
3
22.04.17
2
Les rapports trigonométriques
( Cosinus )
Cosinus= côté adjacent
• Triangle rectangle :
hypoténuse
A
Calcul du rapport: cosinus
A = 45 = 0,8
5
Calcul de l ’angle aigu
4
correspondant: mA = 0,8
donc, mA = 370
2nd
cos
B
C
3
22.04.17
3
Les rapports trigonométriques
( Tangente )
• Triangle rectangle:
Tangente= opposé
adjacent
A
Calcul du rapport:
tangenteA = 34 = 0,75
5
Calcul de l ’angle aigu
4
correspondant: mA = 0,75
donc, mA =
370
2nd
tan
B
C
3
22.04.17
4
Résumé des apprentissages
 Sinus d ’un angle: le rapport de la mesure du côté
opposé à l ’angle sur l a mesure de l ’hypoténuse.
 Cosinus d ’un angle: le rapport de la mesure du côté
adjacent à l ’angle sur l a mesure de l’hypoténuse
 Tangente d ’un angle: le rapport de la mesure du côté
opposé à l ’angle sur la mesure du côté adjacent
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5
TRIGONOMÉTRIE
COURS
LES RELATIONS ENTRE LES ANGLES ET LES COTES :
LA TRIGONOMETRIE
C
le coté en face de l'angle droit
le coté en face de l'angle
ou coté:
ou le plus grand: l'hypoténuse
opposé
B
A
le coté qui touche l'angle et l'angle droit
ou coté
adjacent
S
sin ….
O
= opp / hyp
C
cos ….
H
A
=
adj
H
/ hyp
T
O
A
tan ….
= opp /
adj
TRIGONOMÉTRIE
COURS
ATTENTION:
la disposition des cotés opposé et
adjacent dépend de l'angle utilisé dans
les calculs
C
l'hypoténuse
Toujours au même endroit
opposé
adjacent
A
B
opposé
adjacent
TRIGONOMÉTRIE
A QUOI SERT LA TRIGONOMETRIE ?
calculer un angle :

sin B=
15
22
si 2 cotés sont donnés
l’angle peut être calculé,
calculer un coté :
cos 35° =
si l’angle est donné
et 1 coté est donné
AB
55
un autre coté peut
être calculé
si l’angle est donné
et 1 coté est donné
tan 17° =
126
AC
un autre coté peut
être calculé
Choisir le bon rapport trigonométrique.
Commencer toujours par repérer ce qui est connu ou cherché
E
L
?
Par rapport à l’angle connu
ESL:
Je connais : l’hypoténuse
36 °
8,5 cm
Je cherche : le côté opposé
Donc j’utilise Sinus
S
E
4,5 cm L
Par rapport à l’angle connu
Je connais : le côté opposé
?
Je cherche : le côté adjacent
36 °
S
Donc j’utilise Tangente
ESL:
E
L
Je cherche la mesure du côté ES
Je connais : l’hypoténuse
?
36 °
S
8,5 cm
Je connais :
le côté adjacent
Donc j’utilise Cosinus
1. Résous ce triangle pour trouver la longueur du côté x
Tu dois trouver la longueur du côté opposé.
17,4 cm
Tu sais la longueur de l’hypoténuse.
x
23°
Est-ce que tu utilises SIN, COS ou TAN?
Tu as appris que: SIN = opposé
hypoténuse
COS = adjacent
hypoténuse
TAN = opposé
adjacent
Parce que tu cherches le côté opposé et tu sais l’hypoténuse, tu choisis SIN.
Tu utilises SIN parce que SIN est le rapport entre l’opposé et l’hypoténuse.
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11
Tu as choisi SIN donc tu écris:
SIN 23° = longueur du côté opposé
17,4 cm
x
longueur de l’hypoténuse
23°
SIN 23 ° =
x .
17,4
Utilise ta calculatrice: Appuie sur “2” et “3” et puis appuie sur les bouton “SIN”
Sur ton écran, tu vois : 0,3907311. Tu peux arrondir ce rapport à 0,3907.
Dans l’équation, remplace SIN 23 ° par
0,3907 =
x .
17,4
0,3907
Fais la “multiplcation à travers” (cross multiply)
(0,3907) (17,4) = x
6,79818 = x
La longueur du côté x est 6,8 cm
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12
2. Résous ce triangle pour trouver la mesure de l’angle ө.
Tu sais la longueur du côté adjacent à angle ө
15,1 m
ө
Tu sais la longueur de l’hypoténuse.
Est-ce que tu utilises SIN, COS ou TAN?
12,8 m
Tu as appris que: SIN = opposé
hypoténuse
COS = adjacent
hypoténuse
TAN = opposé
adjacent
Parce que tu sais le côté adjacent et tu sais l’hypoténuse, tu choisis COS.
Tu utilises COS parce que COS est le rapport entre l’adjacent et l’hypoténuse.
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13
Tu as choisi COS donc tu écris:
15,1 m
COS ө = longueur du côté adjacent
longueur de l’hypoténuse
COS ө
ө
=
12,8 .
15,1
12,8 m
Utilise ta calculatrice:
Divise “12,8” par “15,1”
= 0,8476821
SIN ө = 0,8476821
2nd
Puis appuie sur les bouton «
».
Puis appuie sur le bouton “COS”
 La réponse est « 32,039548 »
ө = 32,039548
ө = 32,0
L’angle ө mesure 32,0 °
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14
À ton tour
Exemple 1 : Pour le triangle BDE, détermines cos B et
la mesure de l'angle B.
E
d = 13 cm
D
B
e = 5 cm
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15
À ton tour
Exemple 1 : Pour le triangle BDE, détermines cos B et
la mesure de l'angle B.
E
d = 13 cm
adjacent
cos B =
hypothénuse
D
e = 5 cm
B
5cm
=
13 cm
5
cos B =
13
<B = 67o
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16
À ton tour
Exemple 2: Pour le triangle WXY, détermines la longueur w
11 cm
X
W
63o
w
24 cm
Y
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17
À ton tour
Exemple 2: Pour le triangle WXY, détermines la longueur w
11 cm
X
W
63o
sin W = w
24
sin 63o =
w
24 cm
w
24
w = 24(sin 63o) = 21, la longueur de w est donc 21 cm.
Y
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Séance d ’entrainement
Les choses se corsent ?
Faites tout de suite une bonne séance
d ’entraînement!
Page ….. # ….
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Les angles - Trigonométrie
Un angle d’élévation est un angle qui
est mesuré vers le haut, par
chat rapport à
une ligne horizontale.
L’angle d’élévation
Suzanne se situe à 120 m d’un bâtiment. Elle
observe, sous un angle d’élévation de 29°, un chat
qui se trouve au toit de l’immeuble. Quelle est la
hauteur du bâtiment?
chat
h
Suzanne
120 m
L’angle d’élévation est 29°.
tg 29° =
h
120 m
h = (0, 5543) (120 m)
h = 66, 5 m
Le bâtiment a une
hauteur de 66, 5 m.
chat
h
Suzanne
120 m
L’angle d’élévation est 29°.
Les angles - Trigonométrie
Un angle de dépression est un angle
qui est mesuré vers le bas, par
Paul rapport à une ligne horizontale.
F
A
L
A
I
S
E
angle de dépression
bateau
mer
Paul se trouve en haut d’une falaise. Il voit, sous un
angle de dépression de 31°, un bateau qui flotte
dans la mer. Le bateau se situe à 650 m de la
falaise. Quelle est la hauteur de la falaise?
Paul
F
A
L
A
I
S
E
angle de dépression est 31°
bateau
650 m
mer
Si l’angle de dépression est 31°, alors
l’angle A mesure ( 90 – 31) = 59°.
Paul
F
A
L
A
I
S
E
angle de dépression est 31°
A = 59°
bateau
650 m
mer
tg 59 ° = 650 m
f
(f )(1, 6643) = 650 m
La falaise a une
hauteur de 390,6 m.
f = 390, 6 m
Paul
F
A
L
A
I
S
E
angle de dépression est 31°
A = 59°
bateau
650 m
mer
Dans le livre bleu “OMNIMATHS 10”, regarde page XXIV
Résolution de problèmes
Tour
x
52°
100 m
TAN 52° =
1,2799416 =
x
100
x
100
Le côté de x est
à angle 52 °.
Le côté de 100 m est
à angle 52°
Lorsqu’on sait la longueur du côté
adjacent et la longueur de du côté
opposé, quel rapport utilise-t-on?
Appuie sur : “52” “TAN”
Fais la multiplication croisée
127,99416 = x
x = 128 mètres
La hauteur de la tour est 128 mètres.
Angle d`élévation
C`est l`angle entre l’horizon et la ligne d’observation.
Quand tu dessines un angle d’élévation:
- tu commences à la ligne horizontale
- tu montes vers le haut pour faire l’angle
La ligne entre les yeux de la
personne qui observe et l`objet
observé.
ligne
d’observation
La ligne est au-dessus de
l`horizon.
Ligne horizontale
Angle
de
Dépression
C`est l`angle entre l’horizon et la ligne d’observation.
Quand tu dessines un angle de dépression:
- tu commences à la ligne horizontale
- tu descends vers le BAS pour faire l’angle
La ligne d’observation est la ligne entre les yeux de
la personne qui observe et l`objet observé.
La ligne est au dessous
de l`horizon.
ligne horizontale
Le côté x est _______ à l’angle de 60°.
Page 244 # 15
La corde est l’
Quand on a le côté opposé et
l’hypoténuse, on utilise le rapport SIN
SIN 60° =
x .
25
x
Hauteur du
cerf-volant = X + 1,5 m
0,8660254 =
x .
25
(25)(0,8660254) = x
60°
1,5 m
21,650635 = x
21,7 = x
Hauteur = X + 1,5 m
Hauteur = 21,7 m + 1,5 m = 23,2 m
Immeuble
Page 244 # 16
ou
Hauteur = x + 1,6 m
x
bâtiment
30°
1,6 m
Le côté x est _______ à l’angle de 30°.
La côté de 100 m est _______ à l’angle de 30°.
100 m
Quand on a le côté opposé et le côté adjacent, on utilise le rapport TAN.
TAN 30° = x .
100
0,5773503 =
x .
100
(100)(0,5773503) = x
57,73503 = x
57,7 = x
Hauteur = x + 1,6 m
Hauteur = 57,7 m + 1,6 m
Hauteur = 59,3 m
Page 245 # 17
65°
25° angle de dépression
On trouve l’angle de 65° par:
x
90° - 25° = 65°
25°
par rapport à l’angle de 65 °.
Le côté x est
Le côté de 367 m est l’
Quand on a le côté adjacent et l’hypoténuse, on utilise le rapport COS.
COS 65° = x .
367
0,4226183 =
x .
367
(367)(0,4226183) = x
155,1009 = x
155,1 = x
La hauteur de l’avion est 155,1 mètres.
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Sommet de la falaise
(Top of cliff)
-----------------------------------------30° angle de dépression
60°
60 m
30°
Base de la falaise
La mer
x
Le côté x est
par rapport à l’angle de 60°.
Le côté de 60 métres est le côté
par rapport à l’angle de 60°.
Quand on a le côté oppsé et le côté adjacent, on utilise le rapport TAN.
TAN 60° = x .
60
1,7320508 =
(60) (1,7320508) = x
103,9 = x
x .
60
Le bateau se trouve à 103,9 mètres
de la base de la falaise.
À quelle hauteur par rapport au sol
le cerf-volant se situe-t-il?
sin 60º =
x
25 m
0,8660 =
25 m
x
h
21,65 m
x
25 m
0,8660(25) = x
x = 21,65 m
60º
1,5 m
21,65 m + 1,5 m = 23,15
m
Le cerf-volant se situe de 23,15 m par rapport au sol.
Quelle est la hauteur de l’immeuble?
tg 30º =
x
100 m
57,74
m
30º
0,5774(100) = x
x
h
x = 57,74 m
57,74 m + 1,6 m = 59,34
m
1,6 m
100,0 m
La hauteur de l’immeuble est égale à 59,34 m.
Si elle regardait vers le haut à partir
du sol, quel serait l’angle d’élévation?
tg θ = 59,34 m
100 m
tg θ = 0,5934
59,34
m
θ = 30,68
θ = 31º
θ
100,0 m
L’angle d’élévation serait égale à 31º.
Quelle est la hauteur de l’avion?
65º
tg 65º = 367 m
25º
h
h
367 m
sol
2,1445(h) = 367 m
h = 367 m
2,1445
h = 171,13 m
La hauteur de l’avion est égale à 171,13 m.
À quelle distance se trouve le
bateau de la base de la falaise?
30º
60º
tg 60º =
60 m
d
60 m
(1,732)(60 m) =
d
d = 103,92 m
d
Le bateau se trouve à une distance de 103,92 m de la
base de la falaise.
Quel angle est le plus grand, x ou y? De
combien est-il plus grand?
20,0 m
11º x
100,0
m
Chris
6º y
200,0
m
tg <x = 20,0 m
tg <y = 20,0 m
100 m
200 m
tg <x = 0,2000
tg <y = 0,1000
< x = 11,31
< y = 5,71
x = 11º
y = 6º
Kerry
Quel angle est le plus grand, x ou y?
De combien est-il plus grand?
20,0 m
11º x
100,0
m
Chris
6º y
Kerry
200,0
m
L’angle x est le plus grand. Il est à peu près deux fois
plus grand que l’angle y.
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