COMMUNICATION et ARGUMENTATION

30 et 31/03/2006 Formation Enseignants de SC -
DB 1
COMMUNICATION et
ARGUMENTATION
D’après les Actes du colloque « Pour une refondation des
enseignements de communication des organisations »
25 au 28 août 2003

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La COMMUNICATION :
enjeu de société, scientifique et d’enseignement
• contexte
• objectifs
• l’art d’obtenir sans imposer
• la psychologie de l’engagement
• principes d’action
• conclusion

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La COMMUNICATION :
enjeu de société, scientifique et de formation
•Contexte : les SIC : objet d’études et de
controverses (chercheurs) : les notions de :
-société de l’information,
- société en réseaux,
- relations publiques généralisées,
sont représentatives des enjeux de société.

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La COMMUNICATION :
enjeu de société, scientifique et de formation
• Objectifs de formation à la communication en
général et à la communication des
organisations en particulier (2 catégories) :
1. Formation professionnalisante :
-acquisition d’une compétence communicationnelle
pour un « sujet communicant » ;
-maîtrise de certaines techniques de communication
dans des domaines diversifiés (relations médias,
aux publics internes et externes, publicité…) ;

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La COMMUNICATION :
enjeu de société, scientifique et de formation
2. Formation pour un sujet communicant citoyen
dans une société de la communication et de la
consommation, pour lui permettre de :
-décoder les interactions entre logiques
communicationnelles et logiques commerciales ;
- mettre à distance certaines logiques commerciales
en prenant en compte d’autres logiques, par
exemple celles du « bien public » (éducation,
culture, santé, environnement…).