PPT - 2.8 Mo - college antoine meillet
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CIO de St Amand Montrond Avenue Jean Giraudoux 18200 ST AMAND MONTROND Bettina MARTIN Conseillère d’orientation Psychologue Diplôme National du Brevet Troisième Cycle d’orientation Quatrième Cinquième Sixième Cycle central Cycle d’adaptation 1er Trimestre : Temps de la réflexion 2ème Trimestre : De la réflexion à la décision Vœux Provisoires Avis du conseil de classe 3ème Trimestre : Temps de la décision Vœux définitifs Avis du conseil de classe Voie Professionnelle Voie Générale et Technologique BAC TECHNO BAC PRO BAC Général CAP Terminale Professionnelle Terminale Technologique Terminale Générale 2nd année de CAP Première Professionnelle Première Technologique Première Générale 1er année de CAP Seconde Professionnelle Seconde Spécifique La Troisième Seconde Générale et Technologique Lycée Professionnel # CFA Voie Professionnelle LP : Statut d’élève CFA : Salarié avec contrat d’apprentissage, trouver un employeur, période d’essai, plus de vacances BAC PRO CAP Terminale Professionnelle année de CAP Première Professionnelle 1er année de CAP Seconde Professionnelle 2nd scolaires Nécessité de trouver une entreprise Signature du contrat entre le 1er Juillet et le 30 novembre Avoir 16 ANS ou 15 ANS en sortant de 3ème • Administration, Comptabilité • Agriculture, élevage, aménagement, forêt • Alimentation, Hôtellerie, Restauration • Arts, Artisanat, Audiovisuel • Automobile, Engins • Bâtiments, Travaux publics • Bois, Ameublement • Commerce, Vente • Electricité, Electronique, Energie • Hygiène, Sécurité • Industrie graphiques • Matériaux: métaux, plastiques, papier • Productique, Mécanique • Santé, Social, Soins • Sports, Loisirs • Textile, Habillement Forment à un métier précis Environ 200 spécialités La formation des CAP/CAPA comporte: Des enseignements généraux (50%) : français, mathssciences, histoire-géo, langue vivante étrangère … Des enseignements technologiques et professionnels (50%) : cours, travaux pratiques (TP) et travaux en atelier en fonction de la spécialité 12 à 16 semaines de stage (réparties sur les 2 années) Etudes Courtes 19 champs professionnels La 2nd pro permet d’aborder un champ professionnel ou une filière Il comprend : Des enseignements généraux : identiques pour tous les élèves, quelque soit la spécialité du bac pro Des enseignements professionnels liés à la spécialité du bac pro 22 semaines de stage (réparties sur 3 ans) P R O D U C T I O N S E R V I C E S Agricole Bac Pro Places V1 Taux de pression Technicien d’études du bâtiments option assistant en architecture 12 JDB 28 2,33 Bijouterie (Jean Guéhenno) 60 190 3.33 Métiers de la Mode (Jacques Cœur) 15 25 1,66 Technicien Menuisier agenceur 15 JDB 24 1,6 Systèmes électroniques numériques option Télécommunication et réseaux 30 PEM 46 1,5 Commerce ( Jean Guéhenno) 32 46 1.35 Restauration : service (Jean Guéhenno) 15 17 1.13 Restauration: Cuisine (Jean Guéhenno) 12 15 1.25 Accompagnement, soins et services à la personne option à domicile (Jean Moulin) 32 44 1,375 Vente (Prospection, Négociation, suivi de clientèle) 17 23 1,35 Conduite et gestion Exploitation Agricole 48 72 1,5 Vierzon Seconde GT identique aux deux voies Tronc commun + Enseignements D’Exploration Voie Générale et Technologique BAC TECHNO BAC Général Choix de la filière à la fin de Terminale Technologique Terminale Générale la 2nde Première Technologique Première Générale Deux secondes spécifiques Seconde Spécifique Hôtellerie (J. Cœur) TMD (Tours) Seconde Générale et Technologique 8 enseignements présents dans le tronc commun Français Histoire-Géographie Mathématiques LV1 et LV2 Physique-Chimie SVT EPS Education civique, juridique et sociale Comment choisir les EDE ? Le choix d’un établissement ? Les EDE en fonction du choix du Bac ? Un nombre de place limité ? Un autre enseignement à choisir parmi : Un enseignement d’économie parmi : Enseignement d’économie non pris (1H30) Créations et innovations technologique (1H30) Sciences de l’ingénieur (1H30) Sciences Economiques et Santé et social (1H30) sociales (1H30) Biotechnologies (1H30) Principes fondamentaux Méthodes et pratiques scientifiques (1H30) de l’économie et de la Littérature et société (1H30) gestion (1H30) Sciences et laboratoire (1H30) Créations et activités artistiques (1H30) LV3 (3H) Latin (3H) Grec (3H) Ecologie, agronomie, territoires et développement durable (3H) Un enseignement d’économie : Deux enseignements de la voie technologique Sciences Economiques Biotechnologique et sociales (1H30) Création Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion (1H30) (1H30) et innovation technologique (1H30) Santé et sociale (1H30) Sciences de l’ingénieur (1H30) Sciences et Laboratoire (1H30) Un seul enseignement choisi parmi les enseignements spécifiques : Création et culture design (6H pour STD2A) Arts du cirque (6H Châtellerault) EPS (5H J. Cœur) Sciences économiques et sociale : Découvrir les savoirs et méthodes spécifiques à la science économique et à la sociologie Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion : Découvrir les notions fondamentales de l’économie et de la gestion par l’observation et l’étude de structures concrètes Méthodes et Pratiques scientifiques : Se familiariser avec les démarches scientifiques autours de projets impliquant les mathématiques, la SVT et la physique-chimie. Littérature et société : Connaître les enjeux, la variété et l’intérêt d’une formation littéraire et humaniste ; percevoir les interactions entre la littérature, l’histoire et la société. Biotechnologies : Découvrir les protocoles expérimentaux et les procédés bio industriels liés aux biotechnologies ; qualité et de sécurité biologiques Création et activités artistiques : explorer divers lieux et formes en relation avec la création artistique contemporaine ; découvrir la réalité des formations et métiers artistiques et culturels Création et innovation technologiques : comprendre la conception d’un produit ou d’un système technique, faisant appel à des principes innovants et répondant aux exigences du développement durable Ecologie, agronomie, territoire et développement durable : s’initier aux sciences biologiques, aux méthodes de production animale et végétale et à l'écologie Langues et cultures de l’Antiquité : latin ou grec. Explorer 3 sujets d’étude : l’homme, le monde, les figures héroïques et mythologiques LV3 : découvrir une nouvelle langue et une autre culture Santé et sociale : Découvrir les liens entre la santé et le bien être sociale ; aborder la préservation de la santé de la population et de la protection sociale ; explorer les métiers du médical, du paramédical et du sociale Sciences de l’ingénieurs : Analyser comment des produits ou des systèmes complexes répondent à des besoins sociétaux à travers la question du développement durable ; découvrir les objectifs et les méthodes de travail propres aux sciences de l’ingénieur Sciences et laboratoire : Découvrir et pratiques des activités scientifiques en laboratoire ; apprendre à connaitre et à utiliser des méthodologies et des outils propres aux différentes disciplines scientifiques. Art du cirque (6h) : s’initier à l’univers du cirque en collaboration avec un partenaire culturel habilité ; acquérir des savoir-faire fondamentaux dans les différentes techniques du cirque ; se constituer une culture des arts du cirque et du spectacle vivant Création et culture design (6h) : Acquérir les bases d’une pratiques exploratoire et créative du design ; appréhender une démarche de conception fondée sur des approches sensibles, plastiques, technologiques, économiques de différentes cultures et époques EPS (5h) : Suivre une formation pratique, exigeante et rigoureuse dans le domaine des activités physiques, sportives et artistiques ; découvrir les métiers du sport et les études supérieurs qui y conduisent Bac L (Littéraire) : langues, arts, communication Bac ES (Economique et Social) Voie Générale et Technologique BAC TECHNO BAC Général : gestion, finance, droit, Terminale Technologique Terminale Générale social et paramédical Première Technologique Première Générale Bac S (Scientifique) : industrie, informatique, sciences, santé Seconde Spécifique Seconde Générale et Technologique Bac STI2D : industrie Bac STMG : comptabilité-gestion, ressources humaines, mercatique Bac STL : laboratoire Bac ST2S : secteur social et paramédical Bac STAV : agriculture, agroalimentaire Bac STD2A : architecture, design Bac TMD Bac Hôtellerie Voie Générale et Technologique BAC TECHNO BAC Général Terminale Technologique Terminale Générale Première Technologique Première Générale Seconde Spécifique Seconde Générale et Technologique M. de Navarre A. Fournier L √ √ ES √ √ √ S √ √ √ BAC J. Cœur √ √ ST2S √ J. Moulin H. Brisson √ √ √ √ √ √ Tours (37) √ √ √ Dreux (28) – Tours (37) – Blois (41) – Orléans (45) TMD E. Vaillant √ √ STAV Hôtellerie √ √ STL STD2A √ Le Subdray √ STI2D STMG PE Martin √ EDE M. de Navarre A. Fournier J. Cœur PE Martin Subdray J. Moulin H. Brisson E. Vaillant Sciences économiques et sociales √ √ √ √ √ √ √ √ Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion √ √ √ √ √ √ √ √ Méthodes et pratiques scientifiques √ √ √ √ √ √ √ Littérature et société √ √ √ √ √ Sciences de l’ingénieur √ √ Création et innovations technologiques √ √ √ √ √ Sciences et laboratoires √ √ Biotechnologies √ Ecologie, agronomie, territoire et développement durable √ Santé et social √ √ Création et activités artistiques √ Chinois, Italien, Russe Portugais Allemand Espagnol Latin √ √ √ Grec √ LV3 EPS Culture design Hôtellerie √ Dreux (28) – Tours (37) – Blois (41) – Orléans (45) √ All Esp Portugais Samedi 02 février: Lycée Alain Fournier /Bourges Vendredi 08 et Samedi 09 février: Lycée Henri Brisson /Vierzon Lycée et lycée Pro Pierre Emile Martin /Bourges Lycée Jacques Cœur /Bourges Lycée Edouard Vaillant /Vierzon Samedi 09 mars : Lycée Pro J. de Berry /Bourges Lycée Pro Mermoz /Bourges Lycée Pro Vauvert /Bourges Samedi 16 mars: Lycée Agricole /Le Subdray Vendredi 22 et Samedi 23 mars : Lycée et lycée Pro Jean Moulin /St Amand Lycée Pro Jean Guéhenno /St Amand
