1. Les SES et la filière ES
Une présentation de la discipline, de la filière
et des débouchés qu’elle offre.
2. Le choix de la filière ES
L’orientation en Première ES doit se faire en tenant
compte des éléments suivants :
Un vif intérêt pour l’enseignement
d’exploration SES proposé en seconde ainsi que
pour l’actualité économique, sociale et politique.
Une expression écrite maîtrisée.
Un niveau satisfaisant en mathématiques.
La maîtrise de deux langues.
3. Les SES en seconde
Objectif
Meilleure connaissance des économies et sociétés
contemporaines.
Programme
Marchés et prix, Entreprises et production,
Ménages et consommation, Formation et emploi,
Individus et culture.
Horaires
1h30 par semaine en classe entière.
4. Les SES en Première ES
Programme
Les grandes questions que se posent les économistes, la
production dans l’entreprise […], les régulations et
déséquilibres macroéconomiques, les processus de
socialisation et la construction des identités sociales,
groupes et réseaux sociaux, contrôle social et déviance,
ordre politique et légitimation, entreprises, institution,
organisation, action publique et régulation.
Horaires
5 heures par semaine en classe entière
5. Les SES en Terminale ES
Programme
Croissance, fluctuations et crises ; mondialisation, finance
internationale et intégration européenne ; économie du développement
durable ; classes, stratification et mobilité sociales ; intégration, conflit,
changement social ; justice sociale et inégalités, travail, emploi et
chômage.
Horaires
5 heures par semaine en classe entière.
BAC : 4 heures, coefficient 7
une dissertation s’appuyant sur un dossier documentaire
OU
une épreuve composée : 2 questions de mobilisation de connaissances,
une étude de document et un raisonnement s’appuyant sur un dossier
documentaire.
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