L’imA 2004 1.0 - Page 3
Les 20 dernières années nous ont permis de mettre en pratique avec les entreprises un
certain nombre d'approches. Et aujourd’hui de restituer cette compréhension sous une
forme pédagogique, opérationnelle et accessible.
Aujourd'hui cette "base de connaissance" fertile, évolutive et ouverte souligne les éléments
sur lesquels engager une refondation de l'action et du management des organisations. Les
outils proposés ont aussi pour objet d'enrichir sa personnalité.
Le temps de l'humain :
En ces temps de pathologie de l'urgence, la logique de l'humain reste intimement liée à la
l'appropriation du temps, à l'expérience, à l'apprentissage, à l'expérimentation, à la
répétition, à l'influence de la culture…
Cette logique de l'humain interdit que l'individu désespère de comprendre ce à quoi il
participe, les finalités et les contraintes qui le concernent. Chacun est en attente d'être mis
en situation d'acteur à part entière, nous sommes tous motivés par un"résultat et une
qualité de vie"au travail.
L'incertitude générale qui accompagne l'accélération des flux trace une nouvelle frontière à
la condition humaine. Elle appelle clairement à la mobilisation de nos talents et de nos
spécificités. Elle convoque notre lucidité.
Les organisations doivent aujourd'hui donner à l'individu l'épaisseur d'un sujet.
La synergie des talents :
Les différents supports pédagogiques et les approches que nous proposons permettent à
l'esprit d'envisager d'autres possibles et d'autres pratiques.
Notre démarche est porteuse d'un enjeu global d'amélioration des résultats.
Nous vous proposons une nouvelle grammaire de l'action.
Olivier Elissalt
PRÉAMBULE