ANNEE 2015-2016
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UNIVERSITES DE NANTES ET RENNES 2 et ANGERS
DOMAINE : Sciences Humaines et Sociales
MENTION : Psychologie
SPECIALITE : Psychologie : Approches fondamentales et applications – Orientation Recherche
Responsable du Master Recherche
Nicolas Roussiau, Professeur de Psychologie Sociale
Laboratoire de Psychologie des Pays de la Loire (LPPL - UPRES EA 4638)
Tél : 02.40.14.13.75 – E-mail :
Secrétariat du Master Recherche : Yves Collin
Tél : 02-40-14-10-77 fax : 02-40-14-12-55
E-mail :
Responsable pour l’Université de Rennes 2
Jacques Juhel, Professeur de Psychologie Différentielle
Laboratoire CRPCC (Centre de Recherche en Psychologie, Cognition, Communication – UPRES EA 1285)
Tél : 02.99.14.19.42 – E-mail :
Secrétariat de Master 2 Recherche et Professionnel : Joël Pilon
Tél : 02-99-14-19-73
E-mail :
Responsable pour l’Université d’Angers
M. Didier LE GALL, Professeur de Neuropsychologie
Laboratoire de Psychologie des Pays de la Loire (LPPL - UPRES EA 4638)
Tél : 02.41.22.64.32 – E-mail :
Secrétariat de Master 2 Recherche et Professionnel : Mme Catherine Aubry
Tél : 02-41-22-64-91 fax : 02-41-22-64-97
E-mail :
MASTER 2 DE PSYCHOLOGIE
APPROCHES FONDAMENTALES ET APPLIQUEES
(Spécialité Recherche)
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1) Présentation générale :
Le Master de psychologie est composé d’une année commune (Master 1) permettant à l’étudiant de
construire progressivement son parcours vers l’une des spécialités proposées en Master 2 : spécialités
professionnelles ou spécialité recherche. Un ensemble d’enseignements communs en Master 2 constitue un
socle général à ces spécialités renforçant ainsi le lien entre elles.
1.1) Composantes de rattachement
Université de Nantes : Faculté de Psychologie
Université de Rennes 2 : UFR et Sciences Humaines – Département de Psychologie
Université d’Angers : UFR Lettres, Langues et Sciences Humaines – Département de Psychologie
1.2) Potentiel de recherche sur lequel s’appuie la formation
Ce Master est adossé à 2 laboratoires de recherche :
Laboratoire de Psychologie des Pays de la Loire (LPPL - UPRES EA 4638) Angers et Nantes
Laboratoire CRPCC (Centre de Recherche en Psychologie, Cognition, Communication UPRES EA
1285-) Rennes
2) Fiche d’identité de la spécialité recherche « Psychologie : Approches
fondamentales et Applications » :
Le Master Recherche est en co-habilitation au niveau régional entre trois universités : Angers, Nantes,
Rennes 2. Il s’inscrit dans une démarche concertée entre universités pour le développement d’une
structuration de la formation recherche sur le Grand Ouest. Les enseignements sont répartis sur les trois
sites.
3)
Objectifs de la formation :
3.1) Axes prioritaires de la formation
Les compétences attendues en fin de formation sont celles d’un chercheur en psychologie scientifique prêt
à commencer son travail de thèse, indépendamment de son domaine ou du sujet précis de recherche.
3.2) Procédures permettant la mise en œuvre de ces priorités
Formation à dominante méthodologique, appliquée aux contenus théoriques de la discipline, en lien avec
les thématiques de recherche des laboratoires d’appui, et ouverture à des disciplines connexes. Dans cette
perspective, quatre Unités d’Enseignement (UEC2, 3, 4 et 7) sont proposées, qui déclinent les
compétences ci-dessous.
Par ailleurs, sont proposés aux étudiants inscrits dans ce master (mais aussi à ceux inscrits dans d’autres
masters) des “Unités d’Enseignement libres d’introduction (UEC5) à des disciplines connexes ou des
Unités d’enseignement ouvertes dans des composantes professionnelles de Masters de psychologie. Les
étudiants auront donc le choix entre l’une de ces UE libres et d’autres proposées par d’autres masters, en
lien avec leur thématique de recherche.
Des enseignements mutualisés (UEC1) sur les trois sites.
Par ailleurs les étudiants participent à des séminaires et outils méthodologiques d’équipe (UEC6)
3.3) Compétences visées
Elles sont d’ordre méthodologique, mais appliquées aux contenus théoriques de la discipline.
Elles peuvent être déclinées en 4 capacités :
- Concevoir une étude prenant en compte les besoins des terrains d’application
- Concevoir des dispositifs de recueil et de traitement des données
- Réaliser une veille scientifique ou technique
- Participer aux activités de communication orales et écrites habituelles dans la communauté
scientifique
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3.4) Compétences ou capacités attestées :
- Prendre en compte les contextes dans l’étude des conduites
- Maîtriser les plans expérimentaux et les traitements statistiques classiques
- Utiliser les bases de données bibliographiques en français et en anglais
- Savoir synthétiser oralement des travaux scientifiques et pouvoir en rendre compte par écrit
3.5) Publics visés
Peuvent présenter leur candidature au Master 2 spécialité "Approches Fondamentales et applications:
Les étudiants ayant validé le Master 1 de psychologie ou titulaires de la maîtrise de psychologie.
Les candidats souhaitant faire valider leurs acquis personnels, professionnels, académiques.
3.6) Modalités de recrutement
Les étudiants doivent avoir suivi et validé en première année de Master Psychologie un enseignement sur
les dispositifs expérimentaux et statistiques.
La sélection est réalisée par la commission pédagogique du Master Recherche sur étude des dossiers
comportant un projet de recherche abouti en accord avec son directeur de mémoire et une lettre de
recommandation.
L’effectif total ( Nantes, Rennes et Angers) est limité à 36.
3.7) Aménagements pour la formation continue (VAE, adaptation des cursus et des méthodes
d’enseignement)
L’accès par VAE est possible, sous réserve de l’avis de la commission pédagogique sur études des dossiers.
Compte tenu des conditions de la délivrance du titre de Psychologue, aucun aménagement spécifique n’est
prévu. Cependant, l’inscription en Master 1 n’étant pas limitée, l’étudiant peut programmer son cursus de
façon pluri-annuelle. Le redoublement en M2 est possible. Il est validé par la commission pédagogique du
M2R. Cette voie est particulièrement indiquée dans le cas des VAE.
4) Objectifs professionnels :
Cette spécialité de Master a pour objectif professionnel de former des chercheurs et des enseignants-
chercheurs en psychologie destinés à entrer au terme de leur doctorat dans l’enseignement supérieur ou
dans les organismes publics ou privés de recherche.
Cette formation peut aussi permettre aux étudiants exerçant déjà une activité professionnelle dans les
domaines du travail et de l’action sociale de l’éducation ou de la santé, d’améliorer leur qualification
professionnelle et de contribuer à développer le potentiel de recherche dans ces différents secteurs
d’interventions psychologiques.
4.1) Les débouchés professionnels concernent les emplois suivants :
Enseignants-chercheurs 16ème section CNU ou équivalents à l’étranger et chercheurs (CNRS, INSERM,
etc.), sous condition d’obtention du Doctorat.
Psychologues en service de recherche et développement ou équivalents à l’étranger ; chargés d'études ou de
mission d'ingénierie dans les différents secteurs de l’activité socio-économique.
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4.2) Insertion professionnelle dans :
- Les entreprises, centres de bilans, organismes de formation (ressources humaines, formation
d’adultes, conseil en insertion professionnelle, etc.) ;
- Le secteur de l’éducation : générale, spécialisée ;
- Le secteur de la santé : remédiation cognitive dans les secteurs de l’enfance, de la personne âgée et
du handicap ; élaboration de dispositifs d’évaluation en psychopharmacologie, en
neuropsychologie et psychopathologie; applications à diverses pathologies (cancéreuses,
cardiovasculaires, etc.) ; analyse des situations cliniques complexes.
5) Environnement recherche :
5.1) Deux laboratoires de rattachement :
Laboratoire de Psychologie des Pays de la Loire (LPPL - UPRES EA 4638)
Laboratoire CRPCC (Centre de Recherche en Psychologie, Cognition, Communication – UPRES
EA 1285)
6) Descriptif des enseignements :
6.1) Organisation
Dans chacun des modules, la problématique méthodologique étant déclinée sur différents contenus
(différentes sous-disciplines de la psychologie), les étudiants doivent suivre ou choisir :
Des enseignements mutualisés avec les autres spécialités du Master de Psychologie (Langues vivantes,
Droit du travail et Insertion professionnelle) organisés sur les trois sites. L’évaluation de
l’enseignement mutualisé est validée par la présence. Trois absences non justifiées empêchent la
validation de cette UE.
Choisir 2 enseignements (sur 4) pour l’UEC 2
Choisir 2 enseignements (sur 3) pour l’UEC3
Choisir 1 enseignement (sur 3) pour l’UEC4
Choisir 1 enseignement (sur 3) pour l’UEC5 (UEC annulé pour Nantes),
De plus, l’étudiant doit suivre au moins un séminaire intersites.
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UE Intitulés des enseignements CM TD ECTS
UEC 1
Enseignements mutualisés par
site
Anglais, Droit du travail, statut du psychologue et insertion
professionnelle 24 4
UEC 2 -Psychologie du développement et de l’éducation 18
6
Elaboration théorique et
conception des recherches -Psychologie sociale 18
(Choisir deux enseignements
sur les 4 proposés) - Psychologie cognitive : aspects normaux et pathologiques
18
- Psychologie clinique et pathologique 18
UEC 3
Demandes Sociales et
technologiques : recherches
pour les applications
(Choisir deux enseignements
sur les trois proposés)
Psychologie de l’éducation
Psychologie sociale et Ingénierie psychologique
Neuropsychologie et psychopathologie
18
18
18
6
UEC 4
Situations de recherche et
analyse de données
Etude du changement, évaluation et contextes sociaux
(Nantes)
36
6
(Choisir un enseignement sur
les trois proposés)
Modélisation des processus cognitifs, normaux et
pathologiques (Angers)
36
Modèles statistiques des attitudes et des comportements
(Rennes 2) 36
UEC 5
Options Libres
(un cours au choix en rapport
avec la thématique de
recherche et avis du Directeur
de recherche)
Neuropédiatrie et pédopsychiatrie
(cours annulé pour Nantes)
Neurosciences (Angers)
Choix dans une liste de modules (Rennes 2)
12
12
12
4
UEC 6
Méthodologie et séminaires d’équipe
24h 4
Séminaires et Outils
méthodologiques
UEC 7
12 30
Formation par Mémoire de recherche
Encadrement de stage pour le
titre psychologue
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