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Compétence : Ecrire sans erreur les homophones grammaticaux déjà étudiés (a/à, ont/on, est/et, son/sont)
Orthographe
Le
LeLe
Les homophones grammaticaux
s homophones grammaticauxs homophones grammaticaux
s homophones grammaticaux
:
::
:
a / à
a / àa / à
a / à
C
CC
CE2
E2E2
E2
Prénom : _____________________ Date : ___________________________________
1
11
1
.
. .
.
Pour chaque phrase,
remplace a par avait lorsque c
est possible
Ex : Julie a
aa
a un avion. Julie avait
avaitavait
avait un avion.
Rappel : a
aa
a / à
àà
à
Il a
aa
a peur.
=
= =
=
a
aa
a
voir
voirvoir
voir
peur.
J’ai mal à
àà
à la tête.
a
aa
a
c’est le verbe avoir
avoiravoir
avoir : Il a
aa
a peur.
On peut le remplacer par
avait
avaitavait
avait
: Il
avait
avaitavait
avait
peur.
à
à à
à
est un petit mot invariable.
C’est une préposition.
a. Ce bateau a deux voiles.
b. Ce chat a soif.
c. Demande-le à mes parents.
d. Il a poussé un cri.
e. Mon voisin a un lapin.
f. Je pense souvent à toi.
g. On a vu un lion.
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2
22
2.
. .
.
Remplace les mots soulignés par a
a a
a ou à
àà
à.
3
33
3.
. .
.
Complète ces phrases par
a
aa
a
ou
à
àà
à
.
Compétence : Ecrire sans erreur les homophones grammaticaux déjà étudiés (a/à, ont/on, est/et, son/sont)
a. Capucine avait trop mangé.
b. Papa travaille pour la banque.
c. Elles jouent avec la balle.
d. On avait ajouté du sel.
e. La cane aura pondu un œuf.
f. Il part vers six heures.
g. L’araignée possède huit pattes.
a. Le canard ____ un bec plat.
b. _____ -t-il lavé sa voiture ?
c. C’est un bateau ____ vapeur.
d. Je pense souvent ____ mes amis.
e. Mamie n’ ____ pas pelé les pommes.
f. Elle _____ appelé ses parents.
g. Le train _____ dix minutes de retard.
h. ____ l’école, on ____ appris ____ grimper
____ la corde.
i. ____ -t-elle préparé le voyage ?
j. On hésitait ____ partir.
k. Ce chemin mène _____ la maison.
l. Le chat _____ mangé ses croquettes.
m. Il est _____ un mètre de toi.
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