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Compétence : Ecrire sans erreur les homophones grammaticaux déjà étudiés (ses/ces, mes/mais, ce/ se, c’est/s’est, ou/où, la/l’a/l’as/là)
Orthographe
Le
LeLe
Les homophones grammaticaux
s homophones grammaticauxs homophones grammaticaux
s homophones grammaticaux
:
::
:
ce / se
ce / sece / se
ce / se
C
CC
CM1
M1M1
M1
Prénom : _____________________ Date : ___________________________________
1
11
1
.
. .
.
Ecris l
infinitif des verbes conjugués dans ces phrases
.
Rappel : ce / se
ce / sece / se
ce / se
Pourquoi il se
sese
se
dépêche ?
=
= =
=
celui
celuicelui
celui
-
--
-
Ce
CeCe
Ce
lapin !
ce
cece
ce
est un déterminant masculin singulier.
Il exprime l’idée de montrer.
Elle se débrouille seule. ___________________________
Le fantôme se tenait debout dans la chambre. ___________________________
Le policier se retourna vivement. ___________________________
Elle se repose sur la terrasse. ___________________________
Il se mouilla jusqu’à la taille. ___________________________
Elle se réveilla en sursaut. ___________________________
Le renard se sauva trop vite. ___________________________
De quoi se mêle-t-il ? ___________________________
Ils se lavent les mains. ___________________________
se
se se
se
dépêcher
ce
cece
ce
+
NOM
s
ss
s
e
ee
e
+
VERBE
s
ss
se
ee
e
fait partie du verbe pronominal.
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c
cc
ce
ee
e
se
sese
se
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
2
22
2
.
. .
.
Complète ces phrases par
ce
ce ce
ce
ou
se
sese
se
.
Souligne
ce qui t
a permis de r
épondre. (verbe ou
nom)
3
33
3
.
. .
.
Classe ces mots en
deux
colonnes
suivant qu
ils peuvent être précédés de
ce
cece
ce
ou
se
sese
se
.
bagage – distinguer – caramel – bousculer – laver – pharmacien – citron – tromper –
chat
banquier
débrouiller
langage
précipiter
mouiller
-
bananier
Compétence : Ecrire sans erreur les homophones grammaticaux déjà étudiés (ses/ces, mes/mais, ce/ se, c’est/s’est, ou/où, la/l’a/l’as/là)
a. Elle _____ pencha pour mieux voir.
b. Il _____ mit à compter très vite.
c. Où as-tu acheté _____ sifflet ?
d. Ali ____ sentit soudain fatigué.
e. _____ tiroir est fermé à clé.
f. Il y a une inscription sur _____ tronc.
g. L’homme ____ dirigea vers son chien.
h J’admire le courage de _____ dompteur !
i. Comme ____ livre est épais !
j. Mon chat et son chien ____ sont battus.
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