Éducation thérapeutique chez le patient VIH

É
Éducation th ducation thé érapeutique rapeutique
chez le patient VIH
chez le patient VIH
Service des Maladies Infectieuses et Tropicales
Service des Maladies Infectieuses et Tropicales
Danielle MARCHE Infirmi
Danielle MARCHE Infirmiè ère re

Historique de la maladie
Historique de la maladie
•
•D
Dé écouverte de la maladie en 1981 couverte de la maladie en 1981
•
•Premiers traitements en France en 1985
Premiers traitements en France en 1985
•
•Apparition des anti
Apparition des anti- -prot proté éases en 1996 ases en 1996
•
•Passage
Passage à àla chronicit la chronicité é
•
•N
Né écessit cessité éd d’ ’accompagnement des accompagnement des
patients par l
patients par l’é ’éducation th ducation thé érapeutique rapeutique

Consultation d
Consultation d’é ’éducation ducation
th
thé érapeutique rapeutique à àPurpan Purpan
•
•N
Né ée en 2000 dans le cadre du projet e en 2000 dans le cadre du projet
oRchestra
oRchestra (r (ré éflexions organis flexions organisé ées par les es par les
soignants et les patients)
soignants et les patients)
•
•Inscrite dans un programme d
Inscrite dans un programme d’ ’am amé élioration lioration
de la prise en charge globale du patient VIH
de la prise en charge globale du patient VIH
•
•Assur
Assuré ée par une infirmi e par une infirmiè ère re à àtemps plein et temps plein et
une pharmacienne
une pharmacienne à àmi mi- -temps temps

Pourquoi l
Pourquoi l’é ’éducation ducation
th
thé érapeutique chez le patient rapeutique chez le patient
VIH ?
VIH ?
•Pathologie devenue chronique
•Nécessité d’accompagner les patients dans :
-La connaissance de la maladie
-La connaissance des traitements
-La gestion de l’aspect psycho-social

Principes du counseling
Principes du counseling
•
•Le patient ne doit pas dispara
Le patient ne doit pas disparaî ître derri tre derriè ère re
son traitement
son traitement
•
•Le v
Le vé écu des traitements est indissociable cu des traitements est indissociable
de l
de l’ ’histoire de la s histoire de la sé éropositivit ropositivité é
•
•Le retour
Le retour à àla sant la santé ésomatique doit être somatique doit être
accompagn
accompagné éd d’ ’un travail sur la sant un travail sur la santé é
psychique et sociale
psychique et sociale
•
•Il n
Il n’ ’existe pas de corr existe pas de corré élation lation é évidente entre vidente entre
la sant
la santé éphysique et la sant physique et la santé épsychologique psychologique