Le Système d`Education et de Formation Professionnelle en

Le Système d’Education et de
Formation Professionnelle
en Roumanie, conditions pour
dispositif ECVET Zoica Vladut
Directrice adjointe du CNDEPT

Centre National pour le Développement de
l’Enseignement Professionnel et Technique
Institution publique subordonnée au Ministère de l’Education, de la Recherche, de
la Jeunesse et du Sport – 1999
Responsabilités:
•Proposition de politiques éducatives et de stratégies pour le développement de
l’enseignement professionnel et technique (EPT)
•Coordination scientifique pour les projets concernant le développement de l’EPT
•Elaboration de méthodologies pour la construction, la mise en place et la
rénovation des qualifications et curriculum (programs de formation)
•Promouvoir le développement du partenariat social aux niveaux national,
régional et local
•Coopération avec les autres institutions, les programmes et les projets
spécifiques pour assurer la corrélation entre les différent systèmes de formation
professionnelle

Activités principales du CNDEPT
Développement des politiques et stratégies
dans l’EFP
Développement des certifications et
curriculum
L’assurance qualité de l’EFP
Planification de l’offre de l’EFP
Prise en charge du systeme de l’EFP initiale
pour développer des projets innovants

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Le systeme legislatif du l’EFP initiale en
Roumanie
•La Loi no.1/2011 include l’ éducation obligatoire de 10
classes (include la 9eme ).
•Dans la période de transition, l’ éducation obligatoire a 10
classes (include la 10eme, dont les derniers 2 ans de
formation professionelle).

Etudiants bénéficiaires de l’EFP
•535,547* étudiants dand l’EFP initiale en 2010-2011 (Surce: INS et
MERJS):
–55,575 dans des écoles dans le rural
•Age entre 14/15 - 18/19
•Types des qualifications :
–Niveau 2 –2/ 3 ans d’ étude (E.g.: cuisinier)
–Niveau 3 – en plus 2 ans d’ étude(E.g.: technicien en tourisme )
–Niveau 3+ post- lycée 1-3 ans (technicien specialisé)
* 58.1% du total des étudiants sont dans le secondaire