Department of Engineering Language Unit French Lower Intermediate

Department of Engineering
Language Unit
French Lower Intermediate
Prerequisites: Level A1/A2 of the CEFR
Target level*: Level A2/B1 of the CEFR
Approach: We follow a task-based, skills-orientated and communicative approach, fostering
communicative competence in the target language by giving special attention to the typical
idiom of engineering-related and adjacent subject areas. On the basis of their previous
knowledge of French, students will thus be guided towards the specific usage of French in
academic, scientific and work-related contexts.
Course main objectives:




To consolidate the main language skills (listening, speaking, reading and writing);
To revise the basic grammatical structures and lexis, and build on them;
To strengthen a positive and confident attitude towards language learning;
To promote cultural understanding.
Teacher: Laurence Millard ([email protected])
Course content:
* For CEFR descriptors, see
http://to.eng.cam.ac.uk/teaching/language/Courses%20Foreign%20Languages/CEFR%20grid.pdf
Lessons
Topics
Objectives
Engineering
content
- présentation du cours
Lesson 1
Faites
connaissance !
Les chiffres
- se présenter
Resources
Audio
French 2
Grammar
questions
(courant/familier/soutenu)
Homework
exercices
Temps présent
- être capable de poser des questions
- révision des nationalités
Lesson 2
- parler de ce qu’on a fait pendant le
weekend
Les vacances
- parler de ses dernières vacances
Audio
Passé composé
textes
Pendant et il y a
exercices
French 2
- décrire les lieux et le temps
Lesson 3
Education et
expérience
Le temps libre
Lesson 4
Lexique technique
et scientifique
- être capable de parler des études et de
sa formation
- être capable de parler de son
expérience
Lexique technique
et scientifique
- apprendre à interagir dans différents
contextes de la vie courante
formel et informel
- être capable de parler d’évènements
dans le passé
Audio
Pendant et depuis
textes
Récap les verbes pronominaux ;
French 2
au temps du passé et accord du
participe passé
Audio
Les pronoms directs et indirects
textes
L’ordre des pronoms
French 2
Audio
Portfolio
Exercices
L’utilisation du tu et vous
L’imparfait
* For CEFR descriptors, see http://to.eng.cam.ac.uk/teaching/language/Courses%20Foreign%20Languages/CEFR%20grid.pdf
exercices
Lesson 5
Lesson 6
Dans le passé
- exprimer ses opinions
Le partenaire
idéal
textes
Les expressions de temps
- exprimer l’accord et le désaccord
French 2
- parler des son âge, poids, taille et
apparence
Audio
Imparfait
textes
Utilisation du comparatif
Adjectifs/adverbes
- comprendre des descriptions et faire
des comparaisons
French 2
- Les différences culturelles
Lesson 7
Préparer une
présentation de 4mn
pour le cours suivant
Portfolio
audio
Portfolio :
exercice d’oral
Lent Term
Lessons
Topics
Lesson
8
L’ingénierie
Lesson
9
Les transports 1
Engineering
content
Objectives
lexique de
l’ingénierie
- utiliser le lexique technique du génie
Resources
texte
- parler des inventions d’ingénierie
pronom relatifs qui – que
Action/verbe/participe passé
Homework
French at your fingertips
Intermédiaire /grammaire
que/ qui + quiz sur la
technologie
Le train TGV
lexique de
mesure
utiliser le vocabulaire technique
texte
- Dimension et distance
Les transports 2
L’avion
lexique de
l’aéronautique
Passé composé
Verbes transitifs et intransitifs
Les chiffres
Lesson
10
Grammar
exercices
Avoir et faire + de long
- utiliser le lexique de l’aéronautique
Audio
Le futur
* For CEFR descriptors, see http://to.eng.cam.ac.uk/teaching/language/Courses%20Foreign%20Languages/CEFR%20grid.pdf
Portfolio
- comprendre les grandes lignes d’un
extrait audio
L’environnement 1
Lesson
11
Les énergies
renouvelables
lexique des
énergies
- utiliser le vocabulaire des énergies
Rédiger un texte sur un
mode de transport
Texte
Le conditionnel
usage du pour+ infinitive
- exprimer la nécessité et la
recommandation
exercices
Verbe modal »devoir »…
Il faut.+ infinitif
L’environnement 2
Lesson
12
les énergies non
renouvelables
lexique de
l’écologie
les technologies 1
Lesson
13
Lesson
14
Lesson
15
L’informatique
Révision
L’examen
d’écoute et d’oral
Technologies de
l’information et
communication
- utiliser le vocabulaire l’écologie
Texte :
usage du si et quand
Portfolio
Rédiger un texte sur les
problèmes
environnementaux
- utiliser le lexique d’outil informatique
Texte
- Comprendre une présentation à l’oral
audio :
Filipé
-le best of mistakes
Audio
- se préparer à l’examen d’écoute
(examen de
l’année
précédente
comparaison
exercices
révision des points de grammaire
L’examen d’écoute (1h) de 15h à16h
9/03/15
* For CEFR descriptors, see http://to.eng.cam.ac.uk/teaching/language/Courses%20Foreign%20Languages/CEFR%20grid.pdf
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