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Fiche Méthode n°1
L’éducation en question(s)
Analyser un document
BTS 1
METHODE POUR ANALYSER DIFFERENTS TYPES DE DOCUMENTS :
En étudiant un document, il est essentiel de d’abord s’intéresser à une chose :
est-ce un document fictionnel ou non-fictionnel ?
Un texte de fiction fait appel à l’imaginaire.
Un texte non-fictionnel raconte, décrit et analyse des faits réels.
 Analyser un texte littéraire :
Le texte littéraire appartient à la fiction
Comment le roman exprime-t-il ses idées ? L’histoire est racontée par un narrateur externe ou interne
au récit, objectif ou subjectif. Les idées se manifestent dans la situation, les propos, les actions et
comportements des personnages.
Comment trouve-t-on le thème principal ? En observant le lexique dominant et les réseaux constitués
par celui-ci en se posant la question suivante : « de quoi s’agit-il ? » ainsi qu’en relevant les
modalisateurs, les pronoms personnels, les modes verbaux et les articulations logiques.
 Analyser un texte théâtral :
Le théâtre appartient à la fiction. Les personnages parlent et énoncent des idées, des positions. Par
ailleurs, il convient de ne pas oublier de prendre en compte la double énonciation c’est-à-dire l’auteur
qui parle à un public et les personnages qui se parlent entre eux.
Comment le théâtre exprime-t-il ses idées ? Etant donné l’absence de narrateur, le lecteur doit décrypter
des propos tenus dans une situation souvent opposée et empruntée à la réalité et qui appartient à
l’intrigue. Ces paroles sont les réactions immédiates des personnages et peuvent être un exposé d’idées
construit. Une réplique peut par ailleurs contenir toute une idéologie.
Comment trouve-t-on le thème principal ? En se posant la question : « de quoi s’agit-il ? » et en
observant les réseaux lexicaux.
Comment identifier les idées de l’auteur ? En observant les didascalies du personnage qui parle.
L’auteur par ses personnages passe ses idées. Par conséquent le lecteur doit faire attention aux
connotations, aux rôles des personnages, au jugement implicite de l’auteur sur eux.
 Analyser un dessin de presse :
Il représente un fait ou une situation d’une actualité proche ou lointaine.
Comment trouve-t-on le thème principal ? En analysant les éléments qui le composent comme les lieux,
les personnages et les attitudes. Pour la BD on regarde aussi la continuité des images et les changements
de vignettes.
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Comment déterminer le sens du message ? Le sens se révèle par la juxtaposition d’éléments graphiques
et textuels. L’essentiel ressort en quelques traits. Le dessin de presse capte les caractéristiques
récurrentes de la nature humaine en les présentant sous une forme comique ou grinçante.
Comment déterminer la fonction du dessin de presse ou BD ? La première vocation est de distraire et
faire rire par des jeux de mots, des distorsions donnant ainsi l’impression de détourner en dérision les
choses sérieuses. Le but est de faire prendre conscience et réfléchir.
 Analyser une œuvre d’art :
C’est une réalisation humaine enracinée dans le réel qu’elle représente, idéalise, déforme ou dépasse.
Comment trouve-t-on le thème principal ? Quand l’œuvre est figurative et non abstraite, il est
identifiable par les éléments représentés. La date situe dans le temps.
Comment déterminer le sens du message et les caractéristiques de la représentation? Voir le cadrage,
la disposition des éléments, les lignes, les couleurs et les contrastes, les proportions, les métaphores,
hyperboles, allégories et les références implicites ou explicites appartenant à l’histoire ou la culture et
donnant ainsi à l’œuvre son sens précis.
Effet et finalité : Elle peut avoir pour but la représentation du réel à travers une sensibilité. Mais les
effets provoqués associés aux émotions suscitées chez le spectateur prouve que l’œuvre d’art traduit
différentes formes d’engagement et action comme célébrer, dénoncer, faire prendre conscience.
 Analyser une publicité :
Elle comporte une partie imagée et textuelle révélant une certaine interactivité et donnant ainsi son sens
à la publicité dont le but est d’informer, faire réagir et persuader.
Comment trouve-t-on le thème principal ? La réponse à la question « de quoi s’agit-il » se trouve dans
la partie visuelle de la publicité. Les différents éléments de l’image sont mis en scène et révèlent une
véritable construction.
Comment déterminer le sens du message ? Le lien entre l’image et le texte donne le sens. On peut
trouver 3 types de textes : le nom de l’annonceur, le slogan (formule brève, incisive, facilement
mémorisable dont la fonction est d’inscrire une sorte de devise dans l’esprit du lecteur) et
l’argumentaire (plus développé il énonce les qualités pour inciter à acheter le produit).
 Analyser un document chiffré :
Schéma, courbe, graphique….
Comment trouve-t-on le thème principal ? Le paratexte permet de saisir le thème comme le titre
général, le sous-titre, le texte de présentation, la légende, la question posée s’il s’agit d’un sondage et
les réponses.
Comment déterminer les informations données ? Chaque document a pour but de donner des
informations sous forme simplifiée, réduite à des chiffres, des courbes etc….
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Comment interpréter ? Il faut prendre en compte toutes les informations et les mettre en relation. Il ne
faut pas non plus omettre d’attacher une importance à tout l’implicite en étudiant les dates, l’origine,
l’orientation des questions….
 Analyser un texte de référence :
Textes officiels, de lois…..
Comment trouve-t-on le thème principal ? Analyser la composition du document, les titres explicites,
la succession des dates, la classification immédiatement perceptible, la numérotation des articles et des
alinéas. Le thème général est donné dès l’introduction du document.
Comment comprendre les informations contenues dans le document ? Les documents de référence
sont des textes informatifs parfois injonctifs, comportant aucune marque de subjectivité mais un énoncé
brut de faits, de règles à respecter, d’engagements à tenir…. Le lexique est majoritairement spécifique
et relève le plus souvent du droit.
Comment exploiter un document de référence dans une synthèse ? Dans la synthèse on refuse la
paraphrase ou la répétition. Par conséquent pour analyser un document de référence, il faut surtout
signaler le thème (de quoi s’agit-il ?) et l’esprit du document en insistant sur le rôle qu’il joue par rapport
aux autres documents du corpus. Pour cela il faut en saisir les enjeux.
Le document de référence est révélateur de l’idéologie et des valeurs d’une société.
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