Thèse Carole SKAFF Déc 2011

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UNIVERSITÉ SORBONNE NOUVELLE - PARIS 3
ED 120 (Littérature française et comparée)
EA 4400 (Ecritures de la modernité)
Thèse de doctorat de Littérature française
Carole SKAFF
L’EXPRESSION
LANGAGIÈRE ET DRAMATURGIQUE
DU SILENCE DANS L’ŒUVRE THÉÂTRALE
DE JEAN GIRAUDOUX
Thèse dirigée par
M. Jean-Yves Guérin
Soutenue le 03 décembre 2011
Jury :
M. Jean-Yves GUÉRIN, professeur à l’Université Sorbonne nouvelle Paris 3
Mme Marie-Hélène BOBLET, maître de conférences HDR à l’Université
Sorbonne nouvelle Paris 3
Mme Sylvie JOUANNY, professeur à l'Université de Paris Est Créteil
Mme Hélène LAPLACE-CLAVERIE, professeur à l'Université d'Avignon

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L’expression langagière et dramaturgique du silence
dans l’œuvre théâtrale de Jean Giraudoux
RÉSUMÉ
Le théâtre parle. Le silence est son langage. Le spectacle est un dialogue qui s’impose par
différentes formes d‘expression. Dans l’univers dramatique de Jean Giraudoux, le langage du
silence acquiert une valeur considérable et dans le texte et dans la représentation. Il apparaît
comme un des systèmes les plus perfectionnés de l’art de la communication qui se réalise dans le
dit et le non-dit, dans l’absence et la présence. C’est dans cet esprit que nous analysons
l’expression du verbal, du paraverbal et/ou du non-verbal dans la création théâtrale.
Qu’est-ce que le langage ? Qu’est-ce que le silence ? Quels seraient le statut, les
différentes manifestations, les diverses modalités de celui-ci dans l’œuvre théâtrale de Jean
Giraudoux ? La recherche offre une perspective interdisciplinaire : littéraire, linguistique, et
dramaturgique mettant en valeur le texte et l’ensemble du travail scénographique.
Le silence s’avère une expression d’amour, de mort, de sagesse, de divin, de destin, de tragique et
donc de vérité. Il détermine l’absence de l’Autre par la présence du Moi. Le langage du silence se
définit, par ailleurs, tel un système de signes qui relève de l’ordre du visuel, du jeu, en
l’occurrence de l’ensemble des procédés d’interaction dramaturgiques.
L’étude tente d’identifier le silence comme un acte performatif du langage et de
l’authentifier aussi comme une manifestation dans l’espace et une articulation dans le temps.
C’est une musique textuelle et scénique qui établit la situation d’énonciation dans l’art
dramaturgique de Giraudoux. Dans cet « Opéra » silencieux, pouvons-nous identifier et
s’identifier un personnage giralducien, se taire pour marquer et se faire marquer par le cri
silencieux d’un théâtre éloquent.
Mots clés : silence, théâtre, langage, Giraudoux, interaction, création.

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The linguistic and dramatic expression of Silence
in the theatrical artworks of Jean Giraudoux
ABSTRACT
The theatre is alive and silence is its language. A theatrical performance is a dialog, which
establishes itself by different forms of expression. In Giraudoux’s dramatic world, the language
of silence gains considerable value in a text as well as in a performance. It appears as one of the
most sophisticated systems in the art of communication which is accomplished in the “said” and
“unsaid”, in the absence and the presence. It is with this in mind that we will analyze the
expression of the verbal, paraverbal and/or the non-verbal in theatrical creation.
What is language ? What is silence ? What would its status, its different expressions and
various terms be in the works of Jean Giraudoux ? This study gives us an interdisciplinary
perspective: literary, linguistic and dramaturgical, enhancing the text and the entirety of the set
design. Silence turns out to be a way of expressing love, death, wisdom, divines will, destiny,
tragedy and therefore the truth. It ascertains the absence of the “Other” by the presence of the
“Self”. Moreover, the language of silence is defined as a whole system of signs which upholds
the order of the visual, the play, and in this instance, of the totality of the interactive
dramaturgical procedures.
This study attempts to identify silence as an act of language performance and to
authenticate it also as an action in space and connecting link in time. It is music with lyrics and
its theatrical, which sets the status of expression in Giraudoux’s dramaturgical art. In this silent
“opera” can we identify with and be identified as a character from one of Giraudoux’s works,
remaining silent to mark and to be marked by the silent cry of an expressive theatre.
Keywords : Silence, theatre, language, Giraudoux, interaction, creation.

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À ma mère
À l’âme de mon père
À l’homme de ma vie
À mes sœurs
Je dédie affectueusement ma thèse

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Remerciements
Ce travail de thèse m’a permis de réaliser ce rêve qui était le mien : « être Docteur es Lettres ».
C’est une expérience inouïe de se retrouver seule dans un monde de réflexion et en même temps
entourée et motivée par la présence d’autres doctorants qui vivent la même démarche.
Grâce à cette thèse, j’ai aussi pu découvrir le monde de la recherche, riche et stimulant. Les
congrès, les colloques dans lesquels je suis intervenue, l’expérience de l’enseignement supérieur
que je pratique depuis trois ans, m’ont beaucoup apporté tant sur le plan scientifique que
professionnel.
Mes premiers remerciements vont certainement à mon directeur de recherche, Monsieur Jean-
Yves Guérin, qui m’a fait l’honneur de diriger ce travail et m’a soutenue dans cette longue
entreprise. Il a supporté patiemment mes nombreux moments de difficultés qui se révélaient
notamment dans mon écriture. La confiance qu’il m’a témoignée m’a permis d’arriver au bout du
chemin. Je lui adresse ma reconnaissance pour ses précieux avis, ses conseils judicieux sur les
directions à prendre ou à éviter dans ce travail, et son indéfectible soutien. Je lui exprime ma
gratitude profonde, sans oublier évidemment de rappeler que ses observations pertinentes et ses
lectures minutieuses firent couler mes larmes maintes fois !
Je remercie les membres du jury qui ont accepté de lire, d’analyser et d’évaluer mon travail. Je
sais la somme de lectures et d’appréciations qui incombent aux professeurs d’Université, je
souhaite qu’ils trouvent dans mon humble travail de recherche quelques moments de plaisirs
intellectuels, et peut-être pourquoi pas qu’ils découvrent une face de mon thème de recherche
qu’ils ne connaissaient pas !