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Attitudes
Définition
Les attitudes des individus sont
décrites comme des comportements
acquis, une prédisposition à réagir face
aux objets, aux personnes ou aux
groupes.
Les composantes des attitudes
Principales composantes
de l’attitude
Une composante
cognitive
Une composante
affective
Une composante
conative
Caractéristiques
Composante
Cognitive:
Idées,
concepts,
connaissances,
perception
Vraie ou fausse
Simple ou complexe
Importante ou secondaire
Caractéristiques
Composante
affective:
Emotions,
sentiments
Favorable ou défavorable
Intense ou superficielle
Composante
conative:
Tendance
comportementale
Il s’agit de l’orientation
de l’action de l’individu
devant l’objet
Les sources des attitudes
Les différentes sources d’attitudes
La culture
• Les coutumes,
• Valeurs,
• Façons
de vivre,
Exemple:
• Classe
sociale
• Groupements
religieux
Le groupe
• Groupement
d’individus
Exemple:
• Groupe
d’appartenance
• Groupe
de référence
La famille
• le premier
groupe
d’appartenance
Les expériences
personnelles
•Attitudes
favorables
ou défavorables
selon
les expériences
passées
Les formes des attitudes
Formes des attitudes
Personnelle
Collective
Familiale
Les théories de changement
d’attitudes
Théorie
de la
dissonance
cognitive
Théorie
de la
balance
Théories
Théories
de
de
l’attitude
l’attitude
Théorie
des champs
de force
Théorie
d’inspiration
béhavioriste
Théorie d’inspiration béhavioriste
C’est un modèle à l’intérieur duquel on postule que le comportement
est fonction de ses conséquences
L’attention
La compréhension
Le changement d’attitudes
L’acceptation
Théorie des champs de force
De Lewin
Cette théorie démontre que la résistance au changement
provient de l’attachement des individus aux normes du groupe.
Le modèle proposé par Lewin passe par trois
étapes:
Décristallisation
Moment de
naissance de
motivation et de
désir de
changement
Déplacement
Acquisition de
nouvelles
habitudes et
attitudes
Cristallisation
Les attitudes
nouvellement
acquises
deviennent des
habitudes
Théorie de la balance
De Fritz Heider
cette théorie prévoit que l’individu dont les connaissances ne sont
pas en équilibre cherche à établir «sa balance cognitive » et cela par
les moyens suivants :
• Changement d’attitude soit envers "A" ou "X" .
• L’admission de ces divergences d’attitudes .
P
Aime A
+
+
Aime X
A
Déteste
X
Théorie de la dissonance cognitive
De L. FESTINGER
Principes
La dissonance
Cognitive
S’intéresse
au éléments
consonants
ou dissonants
L’univers des gens:
 La connaissance
sur soi,
 sur autrui
 sur le monde
L’individu cherche
à réduire une
dissonance pour
rétablir
une consonance
Fonctions des attitudes
Fonction utilitaire
Fonction de défense du Moi
Attitudes
Fonction d’expression du Moi
Fonction de connaissance du monde
Changement des
attitudes
Modification
composante
cognitive
composant
affective
composante
comportementale
Certains éléments du processus
de communication peuvent avoir un
impact énorme sur le succès de la
tentative de changement, le schéma
ci-dessous illustre ce processus et
ses composantes :
Processus de Communication
Média
SOURCE
MESSAGE
MESSAGE
pouvoir
Compétence
Capté
Compris
Accepté
Retenu
AUDITOIRE
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