CP Programmation annuelle

CP Programmation annuelle - Français
Septembre – Octobre
Novembre - Décembre
Janvier - Février
Mars - Avril
Mai - Juin
Lecture :
Textes
Bienvenue au CP
Et moi !.
Bon appétit !
Au voleur !
Etude des sons
Distinguer des sons de plus
en plus proches
Lecture :
Textes
Trop drôle !
Disparu !
Bizarre !
Au régime !
Etude des sons
Combiner les sons pour
obtenir des syllabes
Lecture :
Textes
Allez ! Poussez !
Pas malade !
Six ans !
Papa ! Maman !
Etude des sons
Lire et comprendre des
mots inconnus réguliers
Lecture :
Textes
Rêves ou cauchemars ?
Le Terrier Jack Russel
Une faim de loup
Chien abandonné (1, 2)
Etude des sons
Lire et comprendre des
phrases
Lecture :
Textes
Coiffeur pour chien
Recette pour adopter
La lettre de Marine
Textes documentaires
Etude des sons
Lire et comprendre un court
texte
[a] [i] [o] [u] [é]
Lire des syllabes et des
mots réguliers avec les
sons [l] [m] [r] [wa]
Lire des syllabes et des
mots réguliers avec les
sons [n] [p] [b] [U] [I] [t]
Lire des syllabes et des
mots réguliers avec les
sons [d] [f] [v] [B] [s] [z] [H]
Lire les différentes graphies
de [i] [o]
Percevoir des sons dans
des syllabes et des mots
Lire des syllabes et des
mots réguliers avec les
sons [j] [k] [E] [F] [è] [C] [G]
[J]
Distinguer [H]/[j] ;
[k]/[g]
Lire différentes graphies de Distinguer [n]/[m] ;
Distinguer [t]/[d] ;
[é]
[p]/[b]
[f]/[v] ; [B]/[I]; [s]/[z]
Distinguer la valeur d'une Distinguer la valeur des
Distinguer la valeur des
Distinguer la valeur des
lettre dans différentes
lettres n, p, o, t dans
lettres a, s, h dans
lettres c, e, i, g dans
graphies: oi - ou - on - an
différentes graphies
différentes graphies
différentes graphies
-ai etc…
Lire sans déchiffrer les mots des listes orthographiques ci-dessous
Lire sans hésitation
quelques mots outils
Orthographe
Orthographe
Comprendre et appliquer le Ecrire sous la dictée et
principe de la dictée
connaître la
correspondance script
cursif des mots: 1 à 20
Ecrire les prénoms avec
Ecrire sous la dictée les
une majuscule
lettres correspondant à des
sons et syllabes
Orthographe
Ecrire sous la dictée et
connaître la
correspondance script
cursif des mots: 21 à 40
Ecrire des mots inconnus
en respectant la
correspondance
grapho-phonétique
Orthographe
Ecrire sous la dictée et
connaître la
correspondance script
cursif des mots: 41 à 60
Ecrire des mots inconnus
en respectant la
correspondance
grapho-phonétique
Orthographe
Ecrire sous la dictée et
connaître la
correspondance script
cursif des mots: 61 à 80
Ecrire de courtes phrases
en respectant les normes
de l'écriture: majuscule et
point
CP Programmation annuelle - Français
Septembre – Octobre
Novembre - Décembre
Graphisme : bien tenir son
crayon et tracer les lettres
dans le bon sens pour
reproduire des lettres
Graphisme : lier les lettres
entre elles pour reproduire
des mots; respecter les
espaces pour reproduire
des phrases
Grammaire :
Identifier une phrase en
s'appuyant sur la
ponctuation
Grammaire :
Conjugaison
Vocabulaire
Utiliser des listes
alphabétiques
Conjugaison
Vocabulaire
Trouver des noms
appartenant à une
catégorie sémantique
Janvier - Février
Mars - Avril
Mai - Juin
Graphisme : recopier des
phrases en respectant la
majuscule et le point
Graphisme: aller à la ligne
à bon escient; distinguer
phrase et ligne
Graphisme : utiliser la copie
pour réaliser des exercices
Grammaire :
Distinguer les noms des
autres mots
Grammaire :
Grammaire :
Distinguer le nom et l'article Distinguer les verbes des
qui le précède
autres mots
Repérer les marques du
pluriel et du féminin
Conjugaison
Repérer le -nt du pluriel
d'un verbe
Conjugaison
Utiliser le présent à l'oral
Utiliser le futur à l'oral
Utiliser le passé composé à
l'oral
Vocabulaire
Classer des noms par
catégorie sémantique
(animaux, choses,
personnes, fruits…
Vocabulaire
Trouver un verbe ou un
adjectif de sens opposé
Vocabulaire
Ranger des mots dans
l'ordre alphabéique
Conjugaison