CP Programmation annuelle

CP Programmation annuelle - Français
Septembre – Octobre
Novembre - Décembre
Janvier - Février
Mars - Avril
Mai - Juin
Lecture :
Lecture :
Lecture :
Lecture :
Lecture :
Textes
Textes
Textes
Textes
Textes
Bienvenue au CP
Trop drôle !
Allez ! Poussez !
Rêves ou cauchemars ?
Coiffeur pour chien
Et moi !.
Disparu !
Pas malade !
Le Terrier Jack Russel
Recette pour adopter
Bon appétit !
Bizarre !
Six ans !
Une faim de loup
La lettre de Marine
Au voleur !
Au régime !
Papa ! Maman !
Chien abandonné (1, 2)
Textes documentaires
Etude des sons
Etude des sons
Etude des sons
Etude des sons
Etude des sons
Distinguer des sons de plus
en plus proches
Combiner les sons pour
obtenir des syllabes
Lire et comprendre des
mots inconnus réguliers
Lire et comprendre des
phrases
Lire et comprendre un court
texte
[a] [i] [o] [u] [é]
Lire des syllabes et des
mots réguliers avec les
sons [l] [m] [r] [wa]
Lire des syllabes et des
mots réguliers avec les
sons [n] [p] [b] [U] [I] [t]
Lire des syllabes et des
mots réguliers avec les
sons [d] [f] [v] [B] [s] [z] [H]
Lire des syllabes et des
mots réguliers avec les
sons [j] [k] [E] [F] [è] [C] [G]
[J]
Lire les différentes graphies
de [i] [o]
Lire différentes graphies de
[é]
Distinguer [n]/[m] ;
[p]/[b]
Distinguer [t]/[d] ;
[f]/[v] ; [B]/[I]; [s]/[z]
Distinguer [H]/[j] ;
[k]/[g]
Percevoir des sons dans
des syllabes et des mots
Distinguer la valeur d'une
lettre dans différentes
graphies: oi - ou - on - an
-ai etc…
Distinguer la valeur des
lettres n, p, o, t dans
différentes graphies
Distinguer la valeur des
lettres a, s, h dans
différentes graphies
Distinguer la valeur des
lettres c, e, i, g dans
différentes graphies
Lire sans hésitation
quelques mots outils
Lire sans déchiffrer les mots des listes orthographiques ci-dessous
Orthographe
Orthographe
Orthographe
Orthographe
Orthographe
Comprendre et appliquer le
principe de la dictée
Ecrire sous la dictée et
connaître la
correspondance script
cursif des mots: 1 à 20
Ecrire sous la dictée et
connaître la
correspondance script
cursif des mots: 21 à 40
Ecrire sous la dictée et
connaître la
correspondance script
cursif des mots: 41 à 60
Ecrire sous la dictée et
connaître la
correspondance script
cursif des mots: 61 à 80
Ecrire les prénoms avec
une majuscule
Ecrire sous la dictée les
lettres correspondant à des
sons et syllabes
Ecrire des mots inconnus
en respectant la
correspondance
grapho-phonétique
Ecrire des mots inconnus
en respectant la
correspondance
grapho-phonétique
Ecrire de courtes phrases
en respectant les normes
de l'écriture: majuscule et
point

CP Programmation annuelle - Français
Septembre – Octobre
Novembre - Décembre
Janvier - Février
Mars - Avril
Mai - Juin
Graphisme : bien tenir son
crayon et tracer les lettres
dans le bon sens pour
reproduire des lettres
Graphisme : lier les lettres
entre elles pour reproduire
des mots; respecter les
espaces pour reproduire
des phrases
Graphisme : recopier des
phrases en respectant la
majuscule et le point
Graphisme: aller à la ligne
à bon escient; distinguer
phrase et ligne
Graphisme : utiliser la copie
pour réaliser des exercices
Grammaire :
Grammaire :
Grammaire :
Grammaire :
Grammaire :
Identifier une phrase en
s'appuyant sur la
ponctuation
Distinguer les noms des
autres mots
Distinguer le nom et l'article
qui le précède
Distinguer les verbes des
autres mots
Repérer les marques du
pluriel et du féminin
Repérer le -nt du pluriel
d'un verbe
Conjugaison
Conjugaison
Conjugaison
Conjugaison
Conjugaison
Utiliser le présent à l'oral
Utiliser le futur à l'oral
Utiliser le passé composé à
l'oral
Vocabulaire
Vocabulaire
Vocabulaire
Vocabulaire
Vocabulaire
Utiliser des listes
alphabétiques
Trouver des noms
appartenant à une
catégorie sémantique
Classer des noms par
catégorie sémantique
(animaux, choses,
personnes, fruits…
Trouver un verbe ou un
adjectif de sens opposé
Ranger des mots dans
l'ordre alphabéique