Pour Mardi 26 janvier Dans le grand cahier de sons, Lire avec l’enfant les exercices effectués sur le son /on/, les syllabes n°2 et les mots de 1 à 10 son /on/ Lire p 60 livre « A l’école des albums » S’entraîner à écrire : mon « maison ». Pour Jeudi 28 janvier ton sur le petit cahier Penser au sac piscine.(de préférence être en jogging) Dans le grand cahier de sons, Relire avec l’enfant les exercices effectués sur le son/on/, les syllabes n°2 et les mots de 11 à 20 son /on/, Lire p 61 livre « A l’école des albums » S’entraîner à écrire : son cahier « maison ». ; ils sont sur le petit Pour Dans le grand cahier de sons, Relire avec l’enfant syllabes n°2 et les mots de 21 à 30 son /on/, Vendredi 29 janvier Pour Lundi 1 février. Lire p 62 livre « A l’école des albums » S’entraîner à écrire mon ton son ;ils sont : sur le petit cahier « maison ». Dans le grand cahier de sons, relire le son /on/, Revoir les mots de la semaine (évaluation). Mathématiques Savoir lire les nombres de 0 à 59. Savoir trouver le nombre avant et après un nombre donné. Savoir dire et écrire les nombres de 10 en 10 de 0 à 90. (en chiffres) Les enfants ont un petit cahier jaune de leçons de maths. Lire livre prêté. (Chacun à son rythme)