FRANÇAIS

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FRANÇAIS

OBJECTIFS
EXPRESSION ORALE
Raconte une histoire
Raconte une histoire structurée (syntaxe correcte)
LECTURE
Perçoit et met en relation phonèmes et graphèmes
Lit des syllabes de 2 lettres (sons simples)
Lit des syllabes de 3 lettres (sons simples)
Lit des mots simples (sons simples)
Lit des phrases simples
Déchiffre un texte (sons simples)
Comprend un texte (sons simples)
Lit des syllabes avec sons complexes
Lit des mots contenant des sons complexes
Lit et comprend des phrases
Déchiffre un texte (sons complexes)
Comprend un texte (sons complexes)
Saisit l’idée principale d’un texte (peut le résumer)
Répond à un questionnaire en rapport avec le texte lu
ECRITURE
Copie des lettres minuscules liées
Ecrit des lettres minuscules liées sans modèle
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REMARQUES
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Copie des mots
Copie des phrases
Copie des lettres majuscules liées
Ecrit les lettres minuscules et majuscules sans modèle
Copie des petits textes
ORTHOGRAPHE
Écrit des lettres sous dictée
Écrit des syllabes de 2 lettres sous dictée (sons simples)
Écrit des syllabes de 3 lettres sous dictée (sons simples)
Écrit des mots simples sous dictée
Écrit des syllabes avec sons complexes sous dictée
Écrit des mots contenant des sons complexes sous dictée
Connaît l’alphabet
Classe des mots par ordre alphabétique (1ère lettre)
Recherche des mots dans le dictionnaire
Applique les règles étudiées (s ou ss, c ou ç, pluriel…)
Accorde le nom en genre et en nombre
Accorde le verbe avec le sujet
GRAMMAIRE
Délimite le début et la fin d’une phrase (majuscule + point)
Utilise la ponctuation correcte (. ! ?)
Identifie le genre du nom
Identifie le nombre du nom
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Identifie la nature des mots :
- verbe
- nom
- déterminant
- adjectif
Reconnaît les groupes de la phrase
-groupe verbal
-groupe sujet
-complément de phrase
Identifie le verbe dans le groupe verbal
Pronominalise le GN sujet (il, ils, elle, elles)
CONJUGAISON
Identifier les personnes représentées par les pronoms de conjugaison
Reconnaît l’infinitif et la forme conjuguée
Conjugue au présent
- verbes en –er
- avoir
- être
- aller
Situer les trois moments de l’action (passé, présent, futur)
VOCABULAIRE
Enrichit son bagage de mots
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