LACO : accord du participe passé
Objectifs
1. Reconnaître un participe passé
2. Accorder correctement le participe passé employé avec :
a. Avoir
b. Être
c. Sans auxiliaire
d. D’un verbe pronominal
e. Dans une tournure impersonnelle
3. Travailler de manière autonome
Étape 1 : Diagnostic / salle info / http://www.ccdmd.qc.ca/fr/
1. Il faut compter 15 à 20 minutes afin de faire le diagnostic.
2. Il est impératif de faire le diagnostic en une fois, car pas possible d’enregistrer des résultats partiels.
3. A la fin, demander à l’élève d’imprimer son résultat et éventuellement de l’enregistrer sur sa session.
4. Exemple de fiche résultats en page suivante.
Activités individuelles à réaliser par
l’élève. Ces consignes sont
données par le M.
Étape 2 : Fiches théoriques éventuelles ou méthodes annexées
1. Chaque élève relit les fiches grammaticales concernant ses difficultés.
2. Possibilité de les imprimer.
Étape 3 : Parcours guidés
1. Selon les difficultés diagnostiquées, chaque élève a la possibilité de réaliser un parcours individualisé.
2. Ces parcours sont classés en quatre modules (A, B, C, D)
3. A la fin de chaque parcours, l’élève imprime ses résultats.
4. L’enseignant a ainsi la possibilité d’avoir un suivi de l’élève et de vérifier sa progression
5. Exemple d’impression en page suivante
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