une réponse aux défis des systèmes de santé

MÉMOIRE
LE SIDIIEF EST DOTÉ DU
STATUT CONSULTATIF AUPRÈS DE
L’ORGANISATION INTERNATIONALE
DE LA FRANCOPHONIE (OIF)
Adopté par le conseil d’administration du
Secrétariat international des infirmières et infirmiers
de l’espace francophone le 26 mai 2011
LA FORMATION UNIVERSITAIRE
DES INFIRMIÈRES ET INFIRMIERS
UNE RÉPONSE
AUX DÉFIS
DES SYSTÈMES
DE SANTÉ
MÉMOIRE

COORDINATION ET RÉDACTION
Suzanne Kérouac, infirmière, M. N., M. Sc.
Professeure émérite
Faculté des sciences infirmières
Université de Montréal
Consultante pour le SIDIIEF
Hélène Salette, infirmière, M. Sc.
Secrétaire générale
Secrétariat international des infirmières et infirmiers
de l’espace francophone (SIDIIEF)
CONCEPTION GRAPHIQUE ET RÉALISATION
Marc Senécal/inoxidée
DISTRIBUTION
Secrétariat international des infirmières et infirmiers
de l’espace francophone (SIDIIEF)
4200, boulevard Dorchester Ouest
Westmount (Québec) H3Z 1V4
Téléphone: (++) 1.514.849.60.60
Télécopieur: (++) 1.514.849.78.70
DÉPÔT LÉGAL
Bibliothèque et Archives Canada, 2011
Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2011
ISBN 978-2-9808341-5-8
ISBN 978-2-9808341-4-1 (PDF)
© Secrétariat international des infirmières et infirmiers
de l’espace francophone (SIDIIEF), 2011
Tous droits réservés
Note – Le terme « infirmière » est utilisé ici à seule fin d’alléger le texte et désigne autant les infirmiers que les infirmières.

COMITÉ DE TRAVAIL
SOUS LA PRÉSIDENCE DE:
Jacques CHAPUIS, infirmier, M. Sc.
Vice-président du SIDIIEF
Directeur, Institut et Haute École de la Santé La Source, Lausanne (SUISSE)
AFRIQUE
Kan KOFFI, infirmier, M. Sc.
Secrétaire général, Réseau des Associations nationales d’infirmières, infirmiers et
sages-femmes d’Afrique francophone, RANIIAF
Enseignant, Institut National de Formation d’Agents de Santé, INFAS, Abidjan (CÔTE D’IVOIRE)
Awa SECK, infirmière, Ph. D.
Professeure, École nationale de développement sanitaire et social, Dakar (SÉNÉGAL)
MOYEN-ORIENT
Claire ZABLIT, infirmière, M. Sc., M.B.A.
Présidente, Ordre des infirmières et infirmiers au Liban
Doyen, Faculté des sciences infirmières, Université Saint-Joseph de Beyrouth (LIBAN)
EUROPE
Miguel LARDENNOIS, infirmier, DEA sc. SP
Représentant, Association belge des praticiens de l’art infirmier, acn (BELGIQUE)
Dominique LE BŒUF, infirmière, DEA sociologie
Présidente, Ordre national des infirmiers de France (FRANCE)
AMÉRIQUE
Anne Marise LAVOIE, infirmière, Ph. D.
Professeure agrégée, École des sciences infirmières, Université Laurentienne, Ontario (CANADA)
Luc MATHIEU, infirmier, D.B.A.
Professeur agrégé, vice-doyen aux sciences infirmières et directeur de l’École des sciences infirmières,
Université de Sherbrooke, Québec (CANADA)
Ginette THÉRIAULT, M.A.
Conseillère spéciale à la présidente, Ordre des infirmières et infirmiers du Québec, OIIQ, Québec (CANADA)
CHARGÉE DE PROJET
Suzanne KÉROUAC, infirmière, M. N., M. Sc.
Professeure émérite, Faculté des sciences infirmières, Université de Montréal, Québec (CANADA)
MEMBRE D’OFFICE
Hélène SALETTE, infirmière, M. Sc.
Secrétaire générale, Secrétariat international des infirmières et infirmiers de l’espace francophone, SIDIIEF

LISTE DES ABRÉVIATIONS
ACESI Association canadienne des écoles de sciences infirmières
AIIC Association des infirmières et infirmiers du Canada
ARM Arrangement de reconnaissance mutuelle
CE Commission européenne
CEDEAO Communauté économique des États de l’Afrique de l’Ouest
CII Conseil international des infirmières
CITE Classification Internationale Type de l’Éducation, UNESCO
DEC Diplôme d’études collégiales
HAS Haute Autorité de santé
HPST Loi sur la réforme de l’Hôpital et relative aux patients, à la santé et aux territoires
IDE Infirmière diplômée d’État
IOM Institute of Medicine, National Academy of Sciences, Washington, D.C., USA
OCDE Organisation de coopération et de développement économiques
OIF Organisation internationale de la Francophonie
OIIQ Ordre des infirmières et infirmiers du Québec
OMS Organisation mondiale de la Santé
OOAS Organisation Ouest Africaine de la Santé
UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization
Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture
IV

IV
TABLE DES MATIÈRES
LISTE DES ABRÉVIATIONS...........................................................................................................................IV
PRÉAMBULE...................................................................................................................................................VII
RÉSUMÉ............................................................................................................................................................IX
LA FORMATION INFIRMIÈRE.......................................................................................................................13
État des lieux dans la Francophonie...........................................................................................................13
Afrique francophone................................................................................................................................14
Europe francophone.................................................................................................................................16
Moyen-Orient............................................................................................................................................18
Amérique du Nord....................................................................................................................................18
Qu’en est-il ailleurs dans le monde? ..........................................................................................................20
LES GRANDES TENDANCES INTERNATIONALES ....................................................................................22
La réorganisation des systèmes de santé et l’élargissement des rôles professionnels......................22
Le développement de la pratique avancée............................................................................................24
La recherche d’efficacité et d’efficience: coûts-bénéfices des interventions infirmières.................26
La sécurité des patients et la qualité des soins: la plus-value de l’expertise infirmière .................29
La protection du public dans un contexte de mobilité professionnelle ...............................................32
La recherche pour l’amélioration des soins et de la santé collective ...................................................34
Les études de 2eet 3ecycles en sciences infirmières ..........................................................................35
L’appel pressant des grandes organisations internationales..................................................................37
Le Conseil international des infirmières (CII) .......................................................................................37
L’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) .....................................38
L’Organisation mondiale de la Santé (OMS).........................................................................................38
L’Organisation Ouest Africaine de la Santé (OOAS) ............................................................................40
L’Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO)..................41
L’Organisation internationale de la Francophonie (OIF).....................................................................42
RECOMMANDATIONS....................................................................................................................................43
LISTE DES RÉFÉRENCES ...............................................................................................................................45
UNE RÉPONSE AUX DÉFIS DES SYSTÈMES DE SANTÉ MÉMOIRE
V