Vous êtes enseignant et vous souhaitez
connaître les éléments historiques, religieux et
éthiques liés aux programmes scolaires ?
L’ensemble de cette formation a pour objectif
d’accompagner les enseignants du primaire et du
secondaire dans leurs cours comportant des
éléments d’éthique et de culture religieuse (histoire-
géographie, littérature, instruction civique, sciences
de la vie et de la terre, philosophie…).
Vous êtes impliqué dans la pastorale ou le
dialogue inter-religieux et vous souhaitez avoir
un regard nouveau sur votre conviction ou celle
d’autrui ?
Les modules sont adaptés à toute personne
souhaitant mieux comprendre les grandes
religions et courants de pensée du monde
contemporain dans leurs dimensions à la fois
théologiques, anthropologiques et éthiques.
Toute personne souhaitant se cultiver de manière
autonome, sans évaluation ni encadrement, peut
s’inscrire en auditeur libre pour accéder aux vidéos.
Vous vous intéressez aux questions liées à
l’éthique et à la transcendance ou à la libre
pensée mais manquez de disponibilité pour
suivre une formation en présentiel ?
Ce programme est conçu pour permettre à chacun
d’étudier à son rythme. Il est possible de démarrer
un module à tout moment de l’année.
Le but de cette formation est de proposer à
l’apprenant :
De connaître les éléments de base de la ou
des religions étudiées, des rites propres à
chacune, des dates et personnages clefs, ainsi
que de l’exégèse de textes.
De parler des enjeux actuels. D’entrer dans une
logique œcuménique et ouverte avec les
meilleurs spécialistes de la question.
Chaque module comprend 6 leçons de 2 heures
chacune, des vidéos pédagogiques
complémentaires et de la documentation
téléchargeable. La validation d’un module donne
lieu à la délivrance d’un certificat de formation
continue.
L’ensemble de la formation est validé par un
diplôme de master en culture éthique et
religieuse délivré par l’Université catholique
d’Ukraine (Lviv) en partenariat avec le Pôle de
recherche du Collège des Bernardins (Paris) et
de son département « Société, Liberté, Paix ».
Frais de formation payables en deux fois :
Une approche historique et convictionnelle (modules en
ligne en septembre 2013)
Histoire du judaïsme
Franklin Rausky, titulaire de la chaire André Neher de
l’institut Elie Wiesel
Histoire du christianisme orthodoxe
Antoine Arjakovsky, co-directeur du département Société
Liberté Paix du Collège des Bernardins
Histoire du christianisme catholique
Marie-Hèlène Grintchenko, professeur d’Histoire de
l’Eglise à la Faculté Notre Dame
Histoire du christianisme protestant
Marianne Carbonnier-Burkard et Patrick Cabanel,
professeurs d’Histoire contemporaine
Histoire de l’islam
Tarik Bengarai, chercheur en jurisprudence islamique)
Histoire de l’hindouisme et du bouddhisme
Swamini Umananda, Présidente de la Chinmaya Mission
France et Jérémy Lafitte, élève du vénérable Dagpo
Rinpotché
Philosophie et pédagogie de l’enseignement laïque
de la morale
Charles Coutel, Directeur de l’Institut d’Etude des Faits
Religieux
Une approche anthropologique (modules en ligne en
janvier 2014)
Les éléments éthiques, convictionnels et religieux
dans les programmes de lettres de l’Éducation
nationale
Sophie Stavrou, professeur agrégée de lettres,
enseignante en classe préparatoire
Les éléments éthiques, convictionnels, et religieux
dans les programmes d’instruction civique de
l’éducation nationale
Jean-Paul Willaime, Directeur à l’Ecole Pratique des
Hautes Etudes, section sciences religieuses
Les éléments éthiques, convictionnels, et religieux
dans les programmes de sciences de l’éducation
nationale
Rémi Sentis, Directeur de recherche en mathématiques
appliquées et en sciences physiques, et Docteur Chantal
Amouroux
Tarif pour un
module
choisi :
250 €
Tarif réduit /
étudiant par
module choisi
125 €
Au-delà de 6
modules
choisis à
l'inscription :
tarif réduit
pour
l'ensemble
Visionner un
module en
auditeur libre
50 €
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A quel public s’adresse la formation?
Les modules de formations