un crime contre l`humanité

Le XXème
siècle et
notre
époque

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 La violence du XXème siècle : les deux conflits mondiaux ;
l’extermination des Juifs et des Tziganes par les nazis : un crime
contre l’humanité
Deux guerres mondiales = engagent des armées composées de millions d’hommes
soumis à des conditions de combats extrêmes + mobilisent la totalité des ressources des
combattants + sont accompagnées de violences massives contre les civils.
Génocide Arménien + extermination des Juifs et des Tziganes = enjeu de mémoire
Le XXème siècle fait apparaitre un nouveau crime = crime contre l’humanité
Première Guerre Mondiale (WW) 1914-1918
Guerre = provoquée par les nationalismes européens + rivalités coloniales +
engrenages des alliances à la suite de l’assassinat de François-Ferdinand le 28 juin 1914 à
Sarajevo.
Début du mois d’aout 1914 = deux camps s’affrontent  Triple entente (ou Alliés
= France, Royaume-Uni [R-U], Russie + Japon et Italie en 1915, Roumanie, Grèce et Portugal
en 1916, USA en 1917) et les Empires centraux (Allemagne, Autriche-Hongrie + Turquie et
Bulgarie).
 La guerre de mouvement (aout-novembre 1914)
A l’ouest, l’armée allemande traverse la Belgique et le Nord de la France. Elle est
stoppée par l’armée française lors de la Bataille de la Marne, en septembre 1914.
L’équilibre des forces conduit les armées adverses à s’enterrer dans les tranchées. A l’est
l’armée allemande remporte deux victoires sur l’armée russe (les lacs Mazures et
Tannenberg) puis doit stationner sur place quand vient l’hiver.
 La guerre de position (décembre 1914-janvier 1918)
Les armées adverses sont positionnées face à face dans les tranchées sur un front
s’étirant de la mer du Nord de la Suisse. On pense pouvoir l’emporter par des bombardements
massifs de l’adversaire et par de grandes offensives meurtrières et sans effet sur le terrain
(Champagne, 1915 ; Somme et Verdun, 1916 ; Chemin des Dames, 1917).
o Déroulement de la guerre
o Trois étapes de la 1ère WW :

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 La guerre de mouvement (janvier-novembre 1918)
Suite à l’effondrement de l’armée russe en 1917 + de la signature du traité de paix
de Brest-Litovsk avec la Russie bolchevique le 3 mars 1918 = l’armée allemande se
concentre sur le front de l’Ouest et fait reculer les armées française et britannique.
Grâce aux chars Renault + entrée en guerre des USA (avril 1917) = armée allemande
repoussée.
Signature armistice : 11 novembre 1918
Les généraux Hindenburg et Ludendorff veulent garder leur armée intacte pour réprimer
la révolution qui vient d’éclater en Allemagne.
La conférence de la paix se réunit à Paris début 1919 pour rédiger les traités de paix
qui dessinent une nouvelle carte de l’Europe.
Traités = doivent respecter le principe du droit des peuples à disposer d’eux-
mêmes, énoncé par le président américain W. Wilson. Mais Clémenceau (= « le Tigre » ou
« le Père de la Victoire »), chef du gouvernement français depuis novembre 17, impose une
paix destinée à affaiblir l’Allemagne.
 Traité de Versailles = 28 juin 1919
o Ampute l’Allemagne d’1/4 de son territoire (Alsace + Lorraine redeviennent françaises)
o Rhénanie = démilitarisée
o Armée allemande réduite à 100.000 hommes
o Allemagne condamnée à payer aux Alliés des réparations colossales
 Pour les Allemands, ce traité est un Diktat.
 Traité de St-Germain (1919) et de Trianon (1920)
o Consacre le morcellement de l’Empire Austro-hongrois
 Traité de Sèvres (1920)
o Traités de paix

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o Consacre la disparition de l’Empire ottoman, réduit à la seule Turquie, ses possessions du
Proche-Orient sont administrées par les Français (Liban et Syrie) et par les Britanniques
(Irak et Jordanie)
Etats mobilisent toute l’économie et la société + leurs empires coloniaux pour
produire l’armement nécessaire aux armées.
Ravitaillement des soldats provoque des pénuries à l’arrière où les femmes remplacent les
hommes et travaillent dans les industries d’armement qui sont financées par des emprunts
publics souscrits par les Etats.
La presse est censurée pour éviter de faire connaitre la réalité des combats et des
pertes militaires. L’opinion est manipulée par le « bourrage de crâne ».
Propagande officielle dans la presse et à l’école = diffuse des fausses nouvelles minimisant
les horreurs de la guerre.
Au front, la violence de l’expérience combattante produit la brutalisation des
combattants.
Déshumanisation de la guerre accentuée par l’usage des gaz de combat.
Soldats français surnommés les « poilus » non en raison du manque d’hygiène mais
pour exalter leur force et leur courage.
La guerre a provoqué la mort de plus de 9 millions de combattants + plusieurs
millions de décès dus à la « grippe espagnole » de 1918. En France, 1.4 million de soldats
furent tués + 3 millions de mutilés (= les « gueules cassées »)
Ampleur des pertes provoque un énorme traumatisme, explique l’importance de la
commémoration : monuments aux morts construits dans chaque commune + inhumation du
soldat inconnu sous l’arc de Triomphe le 11/11/1920  11 novembre devient jour de
commémoration officielle.
L’émotion suscitée par la mort du dernier Poilu (03/2008) montre la permanence
de la mémoire de cette guerre.
o Une guerre totale
o Brutalisation
o Deuil et commémoration

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La Seconde WW (1939-1945)
Guerre = conséquence de la crise économique des années 1930 et des visées
expansionnistes de l’Allemagne nazie.
30/01/1933 = arrivée d’Hitler au pouvoir :
 Remet en cause les clauses du traité de Versailles
 Rétablit le service militaire obligatoire en 1935
 Remilitarise la Rhénanie en 1936
 Réalise l’Anschluss en 1938 (= annexion de l’Autriche)
30/09/1938 = conférence de Munich  Daladier et Chamberlain autorisent Hitler à
envahir les Sudètes (territoires peuplés d’Allemands en Tchécoslovaquie). Hitler achève
ainsi son programme pangermaniste de réunion de tous les territoires peuplés par des
Allemands dans une Grande Allemagne.
03/1939 = Hitler annexe la Bohème (actuelle République Tchèque) et revendique
ensuite le corridor de Dantzig.
23/08/1939 = l’Allemagne signe un pacte de non-agression avec l’URSS  cela lui
permet d’envahir la Pologne le 1er Septembre 1939.
 La France et le R-U déclarent alors la guerre à l’Allemagne
La 1ère phase de la guerre = caractérisée par les victoires de l’Allemagne nazie.
Le Blitzkrieg (guerre éclair) associe le bombardement de l’adversaire par l’aviation à
l’attaque des divisions blindées. L’armée allemande écrase ainsi l’armée polonaise en
quelques semaines.
Après une longue attente qualifiée de « drôle guerre », l’armée allemande attaque
la Belgique le 10/05/1940 puis écrase l’armée française.
Eté 1940 = armée de l’air allemande attaque en vain l’Angleterre qui reste le seul
adversaire invaincu de l’Allemagne  Bataille d’Angleterre
o La marche à la guerre
o Les deux grandes phases de la 2nde WW